psicologia

1.- Que es la atención preventiva integrada
Acciones preventivas en una sola atención por la misma enfermera y en el mismo modulo.

2.-Cuáles son los grupos específicos para la atención preventiva integrada
Niños, adolescentes, mujeres, hombres y adultos mayores

3.-Cuáles son los objetivos de la atención preventiva integrada
Mejorara la calidad de la atención preventiva de lasunidades de medicina familiar, Otorgar a cada derechohabiente un conjuntos de acciones preventivas y educativas para la protección de la salud, Disminuir los tiempos de espera y organizar por medio de citas el trabajo en el modulo, incrementar la satisfacción de los derechohabientes y estimular la participación en ele auto cuidado de la salud, facilitar las tareas del personal de enfermería en lasunidades de medicina familiar mediante la realización ordenada de las acciones preventivas, optimizar la utilización de recursos existentes, elevar la cobertura y el impacto de los programas de salud mediante acciones sistematizadas.

4.-Cuales es el procedimiento general para la atención preventiva integral exitosa
Utilizar lenguaje claro, saludar amablemente al derechohabiente y su acompañante,presentarse por su nombre, invite a tomar asiento, preguntar el motivo de la visita, solicitar la cartilla de salud, pregunte si le fue entregada una guía para los cuidados de la salud.
5.-Cuáles son los procesos y acciones en el menor de 10 años
PROMOCION DE LA SALUD: entregar o revisar la cartilla de salud y la guía para el cuidado de la salud, invitar a la lectura del temar relacionados conla edad, y sesiones educativas.
NUTRICION medir peso y talla, evaluar nutrición, promover alimentación saludable y ejercicio diario
PREVENCION DE ENFERMEDADES: aplique vacunas SRP Rubéola, sarampión y parotiditis, DPT difterina, Tosferina tétanos,
DETECCION DE ENFERMEDADES: Evaluar la agudeza visual en niños de 4 años

6.-Cuáles son los procesos y acciones en el adolescente
PROMOCION DELA SALUD: entregar o revisar la cartilla de salud y la guía para el cuidado de la salud, invitar a la lectura del temar relacionados con la edad, y sesiones educativas.
NUTRICION medir peso y talla, evaluar nutrición, promover alimentación saludable y ejercicio diario
PREVENCION DE ENFERMEDADES aplicar vacunas Sarampión y rubeola, hepatitis B, entregar condones de manera informada.DETECCION DE ENFERMEDADES: Tos con flemas solicitar bacilos copia para la detección de BAAR, evaluar la agudeza visual a los 12 y 15 años.
SALUD REPRODUCTIVA promover métodos anticonceptivos.


7.-Cuáles son los procesos y acciones en la mujer
PROMOCION DE LA SALUD: entregar o revisar la cartilla de salud y la guía para el cuidado de la salud, invitar a la lectura del temar relacionados con laedad, y sesiones educativas.
NUTRICION medir peso y talla, evaluar nutrición, promover alimentación saludable y ejercicio diario
DETECCION DE ENFERMEDADES cáncer cervicouterino, cáncer de mama, diabetes mellitus, hipertensión arterial, hipocolesterolemia, solicitar bacilos copia para detección de tuberculosis pulmonar.
SALUD REPRODUCTIVA: promover métodos anticonceptivos

8.-Cuáles son losprocesos y acciones en el hombre
PROMOCION DE LA SALUD: entregar o revisar la cartilla de salud y la guía para el cuidado de la salud, invitar a la lectura del temar relacionados con la edad, y sesiones educativas.
NUTRICION medir peso y talla, evaluar nutrición, promover alimentación saludable y ejercicio diario
DETECCION DE ENFERMEDADES diabetes mellitus, hipertensión arterial,hipocolesterolemia, solicitar bacilos copia para detección de tuberculosis pulmonar.
SALUD REPRODUCTIVA: promover métodos anticonceptivos

9.- Cuáles son los procesos en el adulto mayor
PROMOCION DE LA SALUD: entregar o revisar la cartilla de salud y la guía para el cuidado de la salud, invitar a la lectura del temar relacionados con la edad, y sesiones educativas.
NUTRICION medir peso y talla,...