psicologia

Se identifica en cada periodo anual, por área 2 indicadores mayor y menor porcentaje de “MUY DE ACUERDO”:

AREA DE LIDERAZGO
Indicadores con mayor%
La dirección considera metas y políticas queorienten la gestión pedagógica
75.86
La dirección difunde los resultados de las evaluaciones del jardín infantil
75.86
Indicadores con menor%
La dirección promueve un clima positivo y decolaboración
34.48
La dirección promueve un ambiente propicio para os aprendizajes de los niños
34.48


AREA DE GESTION DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Indicadores con mayor%
La dirección resguarda uncomportamiento socialmente responsable de la comunidad educativa.
79.31
La dirección supervisa y registra que las prioridades de los procesos pedagógicos sean de calidad
75.86
Indicadores con menor%Se incentiva los aprendizajes considerando características y diferencias individuales de niños/as
37.93
Los aprendizajes esperados seleccionados son conocidos por la familia y el personal.
48.27AREA DE PARTICIPACION Y COMPOROMISO DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
Indicadores con mayor%
El jardín infantil se vincula con redes sociales de apoyo
72.41
Se recoge la opinión de la familia conrespecto a la satisfacción del servicio.
62.06
Indicadores con menor%
La familia participa en la elaboración , desarrollo y evaluación del PEI
24.13
Se realizan instancias de participación de lafamilia.
37.93




AREA DE PROTECCION Y CUIDADO

Indicadores con mayor%
El plan de seguridad se practica con los niños
71.41
Existe registro de atenciones de salud
65.51
Indicadores conmenor%
Se cautela un buen estado del mobiliario, materiales y juegos de patio.
31.03
El plan de seguridad y prevención de riesgo es conocido por la comunidad educativa.
44.82

AREA DE GESTION DEADMINISTRACION DE RR.HH MATERIALES Y FINANCIEROS.

Indicadores con mayor%
Se realiza distribución equitativa de los recursos materiales
55.17
El centro de padre realiza aportes financieros que...