Psicologia

INTRODUCCION

En este trabajo se presentara la etapa de infancia y será abarcado de el punto de vista de el desarrollo psicomotor que se presenta desde el comienzo de la etapa hasta su finalizaciónes decir desde los 3-6 años respectivamente, este tema fue escogido ya que es fundamental para el desarrollo humano debido a que se produce una maduración neurológica y el autocontrol el cual escapaz de tener el niño lo cual es el principio básico del desarrollo y de ahí seguirá adquiriendo mas habilidades.
La finalidad de este trabajo es poder entender la importancia fundamental básica de estaetapa para el comienzo de un desarrollo óptimo de las destrezas motoras.

Desarrollo psicomotor en la etapa de la infancia (3-6 años)

El desarrollo en la etapa de la infancia es donde mas sepuede ver el desarrollo neurológico o psicomotor ya que existe una mayor maduración de los movimientos y ya se ven capacidades de movimientos más certeros y claros debido a los manejos de su musculaturatambién se puede ver atisbos de autonomía y voluntad propia. Otro aspecto fundamental del desarrollo neurológico del infante es la adquisición de las habilidades motrices finas y gruesas como tambiénla coordinación ojo-mano. Con todos estos aspectos los cuales definen a un infante se puede afirmar que el desarrollo psicomotor al comenzar de edad de la infancia (ósea a los 3 años de edad) seestablece con un aumento de la musculatura el cual el infante tiene una mayor fuerza y sensibilidad lo que lo lleva a desarrollar actividades como: Construye torres 9-10 cubos, realiza la pinzacorrectamente, independencia segmentaria, salta con dos pies, modula su forma de correr (manera de hacer regates), Sube las escaleras sin ayuda alternando los pies.
Luego de esto en el transcurso de esta parteprincipal de la etapa del desarrollo el fisco del niño comienza a aumentar por lo tanto ya adquiere mayor fuerza y equilibrio al poder resistir una mayor cantidad de peso, también adquiere mayor...