¿Cómo influye la teoría del innatismo o mentalista en el desarrollo del lenguaje en el niño? La explicación de esta teoría nos dice que al momento de nacer ya estamosprogramados para adquirir una lengua que se ajuste a nuestro contexto es decir la lengua que se habla en nuestro lugar de nacimiento. Esta teoría con sus argumentos sustentados por Chomskyuno de los estudiosos de la lingüística nos llama mucho la atención porque nos invita a adentrarnos en el conocimiento de cómo aprendemos un lenguaje y que factores implican estemaravilloso acontecimiento en los primeros años de cada ser humano. Al momento de relacionar la teoría mentalista con los niños que hacen parte de nuestra investigación nospodemos dar cuenta de que tan ciertas son las afirmaciones que hace Chomsky que al argumentar su idea de que una persona viene con todas las capacidades cognitivas para hablar unalengua y estas son adquiridas desde el vientre materno y obviamente al nacer es cuestión de aplicar esta habilidades en el mundo exterior. Al momento de empezar a realizar nuestrotrabajo tendremos en consideración si el niño aprende la estructura de una lengua no solo por la imitación porque es sabido que si esto fuera posible los padres del niño tendrían querepetir todas las palabras de un idioma y esto es más que imposible. Otro de los aspectos más relevantes del innatismo nos dice que el niño aprende a razonar y entender por símismo las estructuras gramaticales como al momento de conjugar un verbo, la formación del femenino o la formación del plural, es algo muy emociónate el saber que el niño puedeempezar a deducir por sim mismo las reglas gramaticales y pesar de que no acierte en lagunas palabras que son irregulares ya se sabe que hay un análisis en todo este proceso.
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