Psicologia
Categoria: conjunt d’ex q representen 1 concepte. POMA,PERA
Concepte CONCRET: Aquell que pot ser percebut per els sentits
Concepte ABSTRACTE: Aquell que sols pot ser percebut per la ment en forma de idees o RM
Funcions: (+fàcil d’identificar en concepteCONCRET q ABSTRACTE) / NO son sempre aplicables
1.de CLASSIFICACIÓ:serveix per establir criteris de categoritzacio i classificar els objectes q ens rodegen
2.d’INFERENCIA:a partir d’un concepte podem inferir les propietats dels seus semblants,i atribuir característiques representatives.
3.de COMBINACIO:sofà-llit. Conceptes formats per dos conceptes i q compartiria característiques atribuïbles a un ialtre concepte
4.de COMUNICACIÓ: Ens serveixen per comunicarnos amb mes o menys discrepancies.
CONFUSIO CONCEPTUAL: RESOLUCIÓ: Conèixer quina informació tenim equivocada, i modificarla, és a dir modificar CONEIXEMENT PREVI.
Que es el qvolem modificar?CONEIXEMENT PREVI
Quina es la meta qvolem assolir?ON ES VOL ARRIBAR
El canvi pot ser :
RADICAL (més costós, exigeix intencionalitat.Comporta tres pre-requisits: metacognitius,motivacionals i autoreguladors) o
SUPERFICIAL (enriquiment o addició de nova informació al coneixement preexistent)
PROCES ESTATIC (no es te en compte el pr de canvi)
DINAMIC(si es te en compte)
En general usem més el raonament inductiu. Però ambdues formes son necessàries i complementàries, la una requereix de l’altre.Ambdues formes de raonar estanrelacionades i son necessàries durant el nostre raonament cognitiu diari.
TEORIA de la LÒGICA NATURAL
El RD s’interpreta com a producte d’una capacitat pròpia dels subjectes de pensar, seguint les lleis de la logica. Es doncs una capacitat natural, no apresa, sino que forma part del sistema cognitiu humà iper tant es universal. Sexplicaria a partir de la inferència que fem les persones pero que no dependria del contngut del raonament sino de lestructura de fons daquest i q reconeixeriem amb la nostra logica natrual.
TEORIA DELS MODELS MENTALS
Interpreta el RD com a producte de la construcció dun model mental sobre un sil.logismes concret, a partir de la informació de les premisses. Aq modelmental construït, ens permet relacionar aq informació i fer inferències. Es a dir, primer cal comprendre les premisses, fet que permet la construcció dun model mental que les integra i permet formular una conclusió.
__________________________________________________________________
Fins a quin punt les estratègies de pensament comunes responen als esquemes de pensament científic??ANALOGIA DEL CIENTIFIC
ANALOGIA DEL CIENTIFIC: segons la qual el funcionament cognitiu basic en aquelles activitats que impliquen haver de pensar equivaldrien a aquells processos i operacions mentals que desenvoluparien els científics. Pero en la nostra vida quotidiana no sempre aspirem a fer explicites les nostres creences per a sotmetre-les a comprovació, es suficient q ens funcionen per anartirant al dia a dia. Estarien mol lligades a l’acció, tenint per tant, una aspiració més pragmàtica
Aq teoria suposaria per tant que els processos cognitius implicats en el pensament quotidià comparteixen estructura, són anàlegs als que s’emprarien en el pensament científic. Es a dir que ambdues formes de pensament funcionarien com estructures similars i per tant podríem explicar el funcionament delpensament quotidià en base al científic.
AIxo no vol dir que en el dia a dir no emprem en algunes ocasions hipotesis, pero no tindrien una funcio tant clara i especifica com en el pensament cientific, sino que mes aviat serien creences o idees, que funcionarien com una guia sobre com interpretar al mon.
FORÇAR l’ANALOGIA del CIENTIFIC: Seria reduir totes les formes de creences a hipòtesis....
Regístrate para leer el documento completo.