Psicologia

Conceptos de Educación y Enseñanza
De acuerdo a la investigación que realice puede encontrar diferentes definiciones de el concepto de educación y enseñanza así como también sus raícesetimológicas que es de donde se parte para dar conceptos mas detallados o precisos.
La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
• El proceso devinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
• El proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

• Proceso por el cual una persona desarrolla sus capacidades, para enfrentarse positivamente a un medio social determinado o integrarse a el.• Herramienta con la que cuenta una sociedad para formar ciudadanos libres y autónomos, capaces de proteger su independencia y desarrollar su proyecto de vida con el compromiso social que pueda darsoluciones a los problemas de su comunidad.

La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Así, a través de la educación,las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
La palabra enseñarproviene del latín insigare, compuesto de in (en) y signare (señalar hacia); Signare viene de signum que significa “seña”, lo que implica brindar una orientación sobre qué camino seguir.
Con respectoa conceptos de enseñanza se pueden mencionar los siguientes:
• La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o variosalumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
• Conjunto de acciones e influencias destinadas a desarrollar y cultivar las aptitudes intelectuales, conocimientos, competencias, hábitos y...