Psicologia
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2012
ORIGENES HISTORICOS DE LA PSICOLOGIA
La psicología cognitiva se encarga de los procesos mentales implicados en el
Conocimiento.
En los años setenta y ocho muchos investigadoresrespondieron a la necesidad
De dar cuenta de las influencias cognitivas de los contenidos y de ofrecer
Modelos capaces de explicar las limitaciones del procesamiento de información.
En la década de losaños 80 se elabora un lenguaje extenso donde se quería
Explicar la mente un sistema de clasificación.
El origen filosófico del primer objeto psicológico jugaron un papel esencial, lasReflexiones epistemológicas, tales como las relacionadas con la inmaterialidad
Del conocimiento y la posibilidad de construir, descubrir o recordar objetos
Ideales con el pensamiento. La mentepaso como objeto de reflexión en el
Pensamiento moderno.
Así como DESCARTES, nos dice que la mente es la sustancia que piensa.
La psicología cognitiva recupero su importancia en la segunda mitadde nuestro
Siglo y de ninguna manera empezó a ser cognitiva en los años 50 y 60. El
Enfoque cognitivo en la psicología ha supuesto la reflexión filosófica sobre el
Alma, la mente y laconciencia.
La psicología cognitiva es muy diferente a las otras psicologías.
TURING (1950) propuso un juego estrictamente objetivo para provocar la
Reflexión y cuestionar las ideas tradicionalessobre la separación entre mente y
Maquinas.
La psicología cognitiva se caracterizo por ser un mecanismo abstracto y por
Tendencias ofrecer explicaciones formales de los fenómenos.
HOWARDGARDNER, dio un aporte muy importante en el análisis de la
Historia de la ciencia cognitiva, como lo es la NUEVA CIENCIA DE LA MENTE
(1987). Se caracteriza por concebir representacionesmentales.
McCULLUCH Y PITTS consideraban el cerebro como un sistema que
Incorpora principios lógicos en sus neuronas.
ENSAYO
LINA ANDREA QUIROGA PARRA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
La psicología cognitiva se encarga de los procesos mentales implicados en el
Conocimiento.
En los años setenta y ocho muchos investigadoresrespondieron a la necesidad
De dar cuenta de las influencias cognitivas de los contenidos y de ofrecer
Modelos capaces de explicar las limitaciones del procesamiento de información.
En la década de losaños 80 se elabora un lenguaje extenso donde se quería
Explicar la mente un sistema de clasificación.
El origen filosófico del primer objeto psicológico jugaron un papel esencial, lasReflexiones epistemológicas, tales como las relacionadas con la inmaterialidad
Del conocimiento y la posibilidad de construir, descubrir o recordar objetos
Ideales con el pensamiento. La mentepaso como objeto de reflexión en el
Pensamiento moderno.
Así como DESCARTES, nos dice que la mente es la sustancia que piensa.
La psicología cognitiva recupero su importancia en la segunda mitadde nuestro
Siglo y de ninguna manera empezó a ser cognitiva en los años 50 y 60. El
Enfoque cognitivo en la psicología ha supuesto la reflexión filosófica sobre el
Alma, la mente y laconciencia.
La psicología cognitiva es muy diferente a las otras psicologías.
TURING (1950) propuso un juego estrictamente objetivo para provocar la
Reflexión y cuestionar las ideas tradicionalessobre la separación entre mente y
Maquinas.
La psicología cognitiva se caracterizo por ser un mecanismo abstracto y por
Tendencias ofrecer explicaciones formales de los fenómenos.
HOWARDGARDNER, dio un aporte muy importante en el análisis de la
Historia de la ciencia cognitiva, como lo es la NUEVA CIENCIA DE LA MENTE
(1987). Se caracteriza por concebir representacionesmentales.
McCULLUCH Y PITTS consideraban el cerebro como un sistema que
Incorpora principios lógicos en sus neuronas.
ENSAYO
LINA ANDREA QUIROGA PARRA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
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