psicologia

THE BLIND SIDE
(Un Sueño Posible)
Aspectos Psicopedagógicos

Dulce Reyna Ayala

Olga Gurrola

PSICOPEDAGOGIA


Michael Jerome Oher es un joven afroamericano congrandes cualidades para el deporte, pero no había recibido educación. Venía de una familia muy humilde, con problemas de violencia y adicción.
Lo llevan a una escuela para tener una mejor calidad devida. El problema es que “Big Mike”, como lo llaman por su gran tamaño, no entiende lo que le dicen sus maestros.es listo, como descubre una maestra, pero no sabe cómo aprender.

Michel Oher (bigMichel), es un chico retraído, que no sabe cómo aprender, se le dificulta mucho estudiar, leer o simplemente entablar una conversación, esto es debido a que de pequeño llevo una infancia fatal, a ladode 11 hermanos, su madre era alcohólica y adicta al crack, su padre estaba, en prisión, esto lo lleva a tener una infancia difícil, y ejemplos pésimos, su vida infantil se miraba rodeada de gritos,violencia, vicios, agresiones lo cual es “violencia intrafamiliar”.
Por eso el chico es temeroso, desconfiado, retraído en la escuela, pero este no es un obstáculo para Michel, después de su difícil ydura vida el logra salir adelante con una familia que lo adopta y le brinda su amor y apoyo incondicional.
Al vivir en un barrio violento, lo temorisaba la actitud de las personas.
Desde su infanciaera un niño con miedo, temeroso, serio, inestable emocionalmente.
Su valoración: IQ: 6%, Promedio: 0, Nivel de lectura: Bajo,no tiene idea d ecomo aprender en un salón,Capacidad de analis: 3%,Capacidad de aprender: 5%, el se ayuda por medio de la escucha.

MEJORA DE MICHEL:
Michel recibe apoyo y asesoramiento pedagógico departe de los profesores y familia.
Las formas de aprendizaje que semanejan con el son adaptadas a sus dificultades individuales.

DISCRIMINACION A MICHEL: El se siente discriminado por ser afroamericano, y por su gran tamaño lo cual le crea inseguridad personal...