Psicologia

GUÍA PARA EL SUSTENTANTE DEL EXAMEN NACIONAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DOCENTES PARA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN SECUNDARIA
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5. Elección de elementosEn este formato se presenta una pregunta, instrucción o afirmación, seguida de
varios elementos que la responden o caracterizan; sin embargo, no todoslos
elementos son parte de la respuesta correcta, de ahí que el sustentante deberá
seleccionar solamente aquellos que se corresponden con el criterioestablecido.

Elija los enunciados que corresponden a los principios establecidos en la Ley
General de Educación que influyen directamente en la formación cívica y ética.
1.Contribuir al desarrollo integral del individuo
2. Fortalecer la conciencia nacional y soberana
3. Promover mediante la enseñanza la lengua nacional
4. Propiciar elconocimiento y la práctica de la democracia
5. Promover el valor de la justicia y la observancia de la ley
6. Fomentar actitudes que estimulen la investigación

A)1, 2, 3, 4
B) 1, 2, 4, 5
C) 1, 3, 4, 6
D) 2, 3, 5, 6



Reactivos de práctica

A continuación se presentan ejemplos de preguntas que integran el examen,trate de
resolverlas para que de esta manera se familiarice con algunos de los contenidos
que ya maneja y tenga una idea más clara sobre cómo será su examen. Alfinal de
las preguntas de práctica están las claves de respuestas correctas para que pueda
identificar cuáles contestó correctamente y cuáles no.

Es importante aclararque las preguntas de práctica no representan un examen y el
resultado que obtenga al resolverlas no necesariamente corresponderá al resultado
que obtendrá en su examen.