psicologia

Psicología II
Primer parcial


Sensación: Es el proceso mediante el cual se estimulan nuestros receptores sensoriales; captación de estímulos.
Percepción: Proceso mental que permite comprender una situación presente sobre experiencias pasadas; dar sentido. Etapas:
a) Entrada o estímulo.
b) Transducción sensorial
c) Actividad intercurrente del cerebro
d) Salida o respuesta.
Umbral.-Límite o frontera de un estímulo para ser percibido.
a) Absoluto.- Mínima intensidad de energía física que se necesita para producir una sensación total.
b) Relativo o diferencial.- Cantidad de estimulación que se necesita incrementar o decrementar para lograr un cambio en la captación de la misma.
Alerta.- Vigilia, conciencia de los actos.
Atención.- Ajuste de los órganos sensoriales y delorganismo en general, en el que hay una conciencia clara y vívida de ciertos estímulos o ideas y que provoca una disposición para la acción. Las condiciones que se requieren para la atención son:
a) Potencia del estímulo.
b) Cambio
c) Tamaño
d) Repetición
e) Estado orgánico
f) Interés
g) Sugestión social
h) Curso del pensamiento
Los tipos de atención son:
a) Espontánea.- Se genera sinparticipación directa de la voluntad de la persona. Influida por tendencias, inclinaciones, educación, cultura y experiencias.
b) Voluntaria.- Decisión consciente de la persona.
c) Involuntaria o Pasiva.- Estímulo que se impone a la conciencia.
d) Espontánea adquirida.- Al principio fue voluntaria pero luego de ensayos y aprendizaje, termina haciéndose por gusto o en forma natural.


Modalidadsensorial:
a) Forma de operación
1.- Mecanorreceptores.- Acción mecánica (Presión, equilibrio, sonido)
2.- Termorreceptores.- Cambios de temperatura (piel)
3.- Quimiorreceptores.- Reacción química (gusto, olfato)
4.- Fotorreceptores.- Estímulos luminosos
b) Localización de estímulos
1.- Interoceptores.- Interior del cuerpo (temperatura, saciedad)
2.- Propioceptores. Articulaciones (equilibrio,posturas, movimientos)
3.- Exteroceptores.- Superficie del cuerpo (sabor, dolor, presión, tacto)
4.- Telerreceptores.- Distancia (sonidos, colores, olores)
Órganos sensoriales.
Visión.- Sentido dominante en donde recibimos la mayor parte de la información del ambiente.
Audición.- Relevancia para orientar y obtener información.
Somatosensorial.- Importante para la supervivencia porquegracias a él, experimentamos contacto físico, presión, calor, frío, dolor.
Olfato.- Experimentamos 7 olores primarios.
Gusto.- 4 sabores a través de las papilas gustativas; es el más especializado.
Vestibular.- Ubicado en el oído medio; especializado en la orientación o equilibrio (girar, caer, inclinar)
Cinestésico.- Sentido que informa acerca de la posición relativa de las partes delcuerpo durante el movimiento.
Organización perceptual.- Percepción del mundo de manera ordenada, regular, estable, con sentido.
Constancias perceptuales.- Continuar percibiendo el mismo estímulo a pesar de que cambian los datos de los sentidos. Los tipos son:
a) Tamaño
b) Textura
c) Forma
d) Luminosidad
e) Color

Leyes de percepción visual de la Gestalt.
a) Figura-Fondo
b) Proximidad.-Cercanía
c) Continuidad.- Misma dirección
d) Semejanza.- Estímulos iguales o semejantes son percibidos como una sola unidad.
e) Cierre o pregnancia.- En los estímulos abiertos o incompletos existe la tendencia a cerrar.
Ilusión.- Discrepancia entre lo que percibimos y el hecho real. Externo.
Alucinación.- Falsa percepción de origen interno.
Aprendizaje.- Proceso para adquirir, a través de laexperiencia, cambios relativamente permanentes en el conocimiento, en el entendimiento de distintas situaciones, en las actitudes, en capacidades y habilidades. Involucra un cambio en la capacidad de desempeño y de pensamiento que podemos aplicar frente a una situación nueva. El aprendizaje se refleja en diversos ámbitos, comenzando desde nuestro nacimiento hasta la muerte.
Aprendizaje es...