psicologia



UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA INTEGRACIÓN DE AMÉRICA LATINA



“Habilidades Sociales de los Niños de Quinto y Sexto grado de DelCampo Academy”


PRESENTADO POR:
Lic. Salma Navil Rosales Zúniga



PREVIA OPCIÓN AL TÍTULO DE:
Máster en Psicopedagogía







Ocotal Nicaragua, C.A.
Septiembre, 2013

ÍNDICAGENERAL
Tabla de contenido














DEDICATORIA

Le dedico este éxito a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A mis padres por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más quenada, por su amor.


A mis maestros por su apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios profesionales y para la elaboración de esta tesis; al Lic. Franklin Bustamante por su apoyo ofrecido en este trabajo; al Dr. Roger Novoa por su tiempo compartido y por impulsar el desarrollo de nuestra formación profesional.

Finalmente a mis compañeros de estudio y de viaje con los cualesnos hemos apoyado mutuamente en nuestra formación profesional y vivimos juntos muchas experiencias bonitas en el proceso.







AGRADECIMIENTO

He anhelado tanto llegar a esta etapa de mi vida y ahora que ha llegado me doy cuenta que no hubiese sido posible sin la ayuda de Dios. Le doy gracias a Él primeramente por estar siempre presente en mi vida y por haberme dado la vocación deservir a los demás, lo que fue mi motivación al estudiar Psicología. A Él le debo cada uno de mis logros.
Gracias a mi familia por apoyarme siempre, en especial a mis padres Perla y Carlos y a mi hermano Valentín. Han sido un pilar muy importante para mi desarrollo personal y profesional. Gracias a mis padres por esforzarse cada día para darme una buena formación y por hacer de mi lo que hoy soy.Agradezco a mis maestros que con paciencia me enseñaron y corrigieron. Gracias a mis compañeros y amigos que día a día me animaron a seguir adelante.
Gracias a todos por haberme ayudado a cumplir uno de mis más grandes sueños.





RESÚMEN
Las habilidades sociales son aspectos concretos de las relaciones interpersonales. La capacidad de poder relacionarse con los adultos y los igualesde manera gratificante y mutuamente satisfactoria, en la cual la empatía y la capacidad de adecuarse a distintos contextos juegan un papel importante.
Cuando se estudian las habilidades sociales, es imprescindible hablar de la importancia que tienen la enseñanza de programas de habilidades sociales en los centros educativos, ya que estos permiten mejorar la capacidad de relacionarse de los niñosy niñas con su entorno, poder actuar de manera apropiada ante distintas situaciones; que les serán de utilidad a lo largo de la vida.
Al ser habilidades sociales aprendidas, consideramos que los niños al iniciar la vida escolar deben aprender lo antes posible conductas aceptadas y adecuadas para evitar futuros problemas tanto dentro como fuera de clases; principalmente en la etapa previo a laadolescencia, en dónde el niño comienza a sufrir cambios y la presión social es mucho más demandante.
En DelCampo Academy, no existe un programa diseñado para mejorar las habilidades sociales de los niños, por esta razón este trabajo de investigación nace con el objetivo de realizar un análisis de necesidades a los niños y niñas, para después elaborar un programa de enseñanza en habilidadessociales.







¨HABILIDADES SOCIALES DE LOS NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE DELCAMPO INTERNATIONAL ACADEMY¨

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El aprender habilidades sociales en la infancia ayuda a llevarse bien con los hermanos, hermanos y profesores; y nos permite tener más amigos. En la edad adulta, las personas que poseen en su repertorio, sus conductas habilidosas son exitosas en sus...