psicologia


NOMBRE Y APELLIDOS: Lidia Simón Dengra
___________________________________________________________

CURSO: 6º de Educación Primaria GRUPO: 6B


I.-DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y ELABORACIÓN

NOMBRE Y APELLIDOS: Lidia Simón Dengra

FECHA DE NACIMIENTO: 12-05-2000 FECHA DE REALIZACION: 26-02-2014

DOMICILIO: C/ Olof Palme 12 6ºC LOCALIDAD:Murcia

TELEFONO:__________________

CICLO: 3º NIVEL: 6º GRUPO: B CENTRO: CEIP Las Barranquillas

DIRECCION: Ronda de Garay 22 POBLACION: Murcia

PROFESIONALES IMPLICADOS:

X-Tutor. -Orientador. X-Profesor de apoyo. -Otros:


II. -HISTORIA ESCOLAR DEL ALUMNO

Lidia  asiste  en  la  actualidad  al  CEIP  “Luna  llena”.  Ha  cambiado  de  centro  en dos  ocasiones:  en  el  CEIP  “Luna menguante”,  donde  cursó  segundo  de  E.  Infantil  (4  años),  y  en  el  CEIP  “Luna  creciente”  donde  estuvo escolarizado desde el cUrso 2004/2005 cursando tercer curso de E. Infantil (5 años), hasta el curso 2006/2007 cuando cursaba 2º de E. Primaria. En este curso se trasladó al actual centro educativo. Desde que inició la escolaridad ha asistido a clase con regularidad, no ha presentado absentismo escolar. No ha hecho la permanencia extraordinaria en E. Infantil. 

Actuaciones, medidas y programas de atención a la diversidad desarrollados: 
Durante  la  escolaridad  y  hasta  el  momento,  ha  sido  atendido  desde  la  medida  de  APOYO  EN  GRUPO ORDINARIO:  Refuerzo  educativo  individualizado o  enpequeño  grupo  a  cargo  de  un  segundo  profesor  o profesora  que  lo realiza  dentro  del  aula  ordinaria;  con  el  programa  de  REFUERZO EN AREAS O MATERIAS INSTRUMENTALES y  el  programa  de  ADAPTACIÓN  CURRICULAR  Y/O APOYO:  ADAPTACIÓN  CURRICULAR SIGNIFIC ATIVA. 
Actualmente  está  matriculado  en  el  segundo  curso  del  tercer  ciclo  de  E.  Primaria  y  su  nivel  de  competencia curricular corresponde al primer ciclo de E. Primaria, según apreciación de sus tutores. 
La modalidad de escolarización seguida por Nombre es: Grupo ordinario con apoyos en periodos variables. 
Recibe la atención del especialista de PT y del maestro de AL del centro. 








III.-DATOS IMPORTANTES PARA LA TOMA DE DECISIONES

DATOS DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Profesional que lo realiza: Juan Menchón Pastor
Fecha de la evaluación: Fecha inicio de la evaluación: 10/02/20014
Fecha fin de la evaluación: 12/03/2014
Motivo de la evaluación psicopedagógica: 
Alumno  valorado  con  anterioridad por el Equipo de Orientación Educativa de Murcia,  emitiendo  como  resultado  un informe psicopedagógico, con fecha 19/01/ 2007, y el consecuente dictamen de escolarización, con fecha 
01/03/2007. Como  consecuencia  del  cambio  de  etapa educativa  y previa  revisión  ordinaria  del dictamen  de  escolarización, se estima oportuno revisar el informe de valoración psicopedagógica y actualizar los datos con el fin de proporcionar una respuesta educativa que  se ajuste a las necesidades que demanda el alumno en la actualidad.

Las valoraciones realizadas en el presente informe son confidenciales, nunca deberán ser utilizadas fueradel marco para las que
han sido recabadas y no podrán usarse en contra de los legítimos intereses del alumno o alumna y/o de su familia

Instrumentos de recogida de información:  
Actuaciones realizadas en torno al caso: 
•Los  tutores  aportan  información  sobre  aspectos  relevantes  para  la  intervención  educativa,  como  son el desarrollo personal, familiar y escolar. Todo ello recogido en cuestionarios diseñados al efecto. 
• Entrevista con los padres del alumno. 
•Exploración  individual.  Se  realiza  la  valoración  del  alumno  en  diferentes  áreas  con  el  fin  de  conocer  su 
situación  actual,  delimitar  los  recursos  que  necesita  y  poder  orientar  en  aspectos  psicopedagógicos  y  sobre ...