Psicologia

Trabajo Práctico
Psicología Evolutiva I
“El Desarrollo Evolutivo del niño de 2 años”

Año: 2012.

Profesorado de Educación Física
Universidad Nacional de La Matanza
Introducción
Durante lainvestigación bibliográfica, encontramos varias figuras que se encargaron de analizar el desarrollo evolutivo del hombre.
El mismo está condicionado por factores externos e internos; por lo tanto laconstitución de la persona es de carácter biológico y social. Los factores internos manifiestan los aspectos estructurales y energéticos de la raza humana; mientras que los aspectos sociales determinanlas características propias de cada sujeto en relación a su aprendizaje.
La persona esta en una constante desarrollo sin embargo a medida que pasan los años algunos aspectos se van “estancando”.Podemos mencionar tres aspectos del desarrollo:
Físico: es el desarrollo de nuestro cuerpo (capacidades, habilidades, etc.)
Cognitivo: es el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, elrazonamiento, etc.
Psicosocial: es lo relacionado con la personalidad y las relaciones sociales.
Estos tres aspectos están íntimamente vinculados. La persona se desarrolla como un ser integral y estostres aspectos son un proceso unificado.
El desarrollo tiene determinadas características de las cuales mencionaremos algunas.
1 El desarrollo es vitalicio: se refiere a que cada etapa estainfluenciada por la anterior.
3 El desarrollo depende de la historia y el contexto
3 El desarrollo es multidimencional y multidireccional: a lo largo de la vida existe un equilibrio entre crecimiento ydeterioro, mientras una persona gana en un área puede perder otra.
4 El desarrollo es flexible: es la posibilidad que tenemos de desarrollarnos mucho más en un área que en otra.
Podemos hablartambién de las distintas influencias sobre el desarrollo las cuales son herencia genética, el entorno ambiental y la maduración del cuerpo y cerebro.
Para tratar estos temas sobre desarrollo evolutivo...