Psicologia

1. El león y el ratón (Esopo)

Estando un león durmiendo en la falda de una montaña, los ratones del campo, que andaban jugando, llegaron allí, y uno de ellos saltó sobre el león, y éste le cogió. El ratón, viéndose preso, suplicaba al león que tuviese misericordia de él, pues no había saltado con malicia, por lo que pedía humildemente perdón. El león, viendo que no podía tomar venganza deaquel ratón, por ser cosa tan pequeña, y que el matarle antes le sería crimen e ignominia, que gloria ni alabanza, dejóle ir sin hacerle mal. El ratón se fue, dándole muchas gracias. Después de algunos días el león cayó preso en una red, y viéndose así alcanzado, comenzó a rugir con mucho sentimiento y dolor. Y como el mismo ratón oyese este clamor, fue y preguntóle qué cosa le había acaecido, y quémal era de que tanto se sentía. Y viendo que estaba preso en aquella red; le dijo: "¡Oh, señor, toma buen esfuerzo, pues no es cosa de que debas temer; yo me acuerdo del bien que de ti recibí, por lo que quiero corresponderte!" Y así comenzó a roer con sus dientes y romper los ligamentos, ataduras y lazos en aquellos lugares y partes donde conocía que era necesario para deshacer y desatarlo, demanera que poco a poco quedó el león libre y exento de aquella prisión.
[Quiere decir esta fábula que no deben los mayores menospreciar a los menores, porque en algún tiempo los han menester]

El león y el ratón
1. Escribe el título de algún cuento, fábula, libro, película o bien algún refrán que recuerdes en donde aparezcan leones:-Sobre leones
Cuento: | Los 3 leones |
Fábula: |  Leon yel cocodrilo |
Libro: |  El invierno de los leones |
Película: | Rey leon |
Refrán: |  Del,mundo españana,de España el leon y del leon a mi casa y de mi casa yo |
-Sobre ratones
Cuento: |  El raton de los dientes |
Fábula: |  Los ratones y el gatp |
Libro: |  Ratones y hombres |
Película: |  Mikey mouse |
Refrán: |  Adentro ratones que todo lo blanco es arina |
 2. Redactauna breve argumentación sobre la enseñanza o moraleja de esta fábula, ratificando su mensaje o refutándolo. Para ello, sigue el esquema siguiente:
1. Expresa oralmente tu opinión sobre la moraleja (estoy de acuerdo // estoy en desacuerdo):

Estoy de acuerdo porque todos necesitamos de todos y por mas pequeños que sea la persona no deja de tener virtudes

2. El cuervo y el zorro (Esopo)(adaptación Bennet, traducción A.M. Matute)
 
La señora Cuervo, que se había apoderado de un queso, fue a posarse en un árbol para comérselo. Pero he aquí que pasó un zorro, se sentó al pie del árbol y empezó a hablar para adularla.
"Nunca había visto plumas tan blancas -dijo el zorro-. ¡Y qué porte tan gracioso! Si vuestra voz es también tan bella, ningún pájaro puede rivalizar con vos. ¡Decidme,pues, la palabra que nos unirá para toda nuestra vida!"
La señora Cuervo, encantada por este lenguaje, chilló "¡Sí!" con todas sus fuerzas y dejó caer el queso. El zorro lo cogió y se fue riéndose de la credulidad del desventurado pájaro.
[MORALEJA: Ricas viudas, cuando escuchéis adulaciones de un picarón, preguntaos antes si no habéis hablado demasiado de vuestros bienes]

El cuervo y el zorro1. Haz clic sobre Fedro y podrás leer varias fábulas sobre zorros y cuervosescuchar la fábula:
2. La escritora española A. M. Matute, en el s. XX, aplica la misma lección moral a unos tipos humanos muy concretos: "ricas viudas y pretendientes pícaros".
* Relee la fábula y transforma la moraleja: "Ricas viudas, cuando escuchéis adulaciones de un picarón, preguntaos antes si no habéishablado demasiado de vuestros bienes", actualizándola de manera que se pueda aplicar a una situación de hoy en día.
Que no hay que creernos todo el vervo que nos disen porque en algunas veses nomas es para chantajearnos
3. A partir del planteamiento: "alguien posee algo que otro desea", escribe una pequeña fábula con un final diferente:
Avia una ves un niño q le abian regalado sus papás una...