Psicologia

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA
COLEGIO SAN ANTONIO
ASIGNATURA DE FILOSOFIA
CUARTO AÑO DE MEDIA GENERAL
EL TIGRE - ANZOÁTEGUI

BASES SOCIALES DE LA CONDUCTA
El Tigre, 21 de mayo de 2014.
Semanas: 5/28 - 6/29 – 7/30.
Clases según la sección: 4º “A” 10/64 – 11/65 – 12/66. 4º “B” 10/64 – 11/65 – 12/66.
4º”C” 13/79 – 14/80 – 15/81. 4º “D” 11/66 – 12/67 – 13/68.

BASES SOCIALES DE LACONDUCTA
EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN EL SER HUMANO: LO SOCIAL, EL SOCIALISMO Y LA SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO, DIFERENCIA ENTRE SOCIEDAD, SOCIALISMO Y SOCIALIZACIÓN; TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DEL SER HUMANO (DESARROLLISTA DE FREUD Y DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE BANDURA).
LOS AGENTES SOCIALIZADORES: CONCEPTO; PRINCIPALES AGENTES SOCIALIZADORES; LA FAMILIA COMO PRIMER AGENTESOCIALIZADOR; CARACTERÍSTICAS ACTUALES DE LA FAMILIA VENEZOLANA; ACTUACIÓN DE LA FAMILIA COMO AGENTE; EL PROCESO DEPENDENCIA - INDEPENDENCIA A PARTIR DE LA ADOLESCENCIA (FACTORES QUE LO DETERMINAN. LA REBELDÍA JUVENIL); LOS GRUPOS DE IGUALES COMO AGENTES (LOS AMIGOS, LOS GRUPOS FORMALES, LAS PANDILLAS, LAS AMISTADES ÍNTIMAS); LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL COMO AGENTES (LA RADIO, LATELEVISIÓN, EL INTERNET, LA TELEFONIA MOVIL, LA PRENSA, EL ESTADO).
LOS VALORES COMO PAUTAS DE CONDUCTA INDIVIDUAL Y SOCIAL: CONCEPTO DE VALORES; PROCESO DE ADQUISICIÓN DE VALORES Y LA INFLUENCIA DEL PADRE Y/O MADRE; PRINCIPALES VALORES Y SU IMPORTANCIA EN LA CONFORMACIÓN DEL SER HUMANO COMO PERSONA.
BIBLIOGRAFIA INICIAL: ARAGON JESUS “PSICOLOGÍA” - RODRIGUEZ DE BLANCO EDDY ¿QUIEN SOY? – BURK IGNACIO “UNENFOQUE ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA”

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BASICOS.

EL PROCESO DE SOCIALIZACION

El proceso de socialización es e l proceso mediante el cual nos adaptamos a las normas establecidas socialmente.

QUE ES LA SOCIALIZACIÓN
Es un proceso mediante el cual la cultura es inculcada a los miembros de la sociedad, transmitiéndose así de generación en generación.

Losindividuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y las habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y su adaptación a las formas de comportamiento organizado característico de su sociedad.

Por tanto, a partir del proceso de socialización, entendido como interiorización de normas y valores, se ha ido estructurando la personalidad del niño,su manera de pensar, sus conductas, su identidad y, en resumidas cuentas, su desarrollo mental y social, configurando finalmente un adulto perfectamente adaptado a su grupo social.

AGENTES DEL PROCESO DE SOCIALIZACION

Son aquellos en la que intervienen, no sólo personas significativas para el niño, como por ejemplo los padres o los hermanos, sino también instituciones como la Familia,la escuela, la iglesia, el Estado etc.

Uno de los principales agentes de socialización en la vida de los individuos, en la historia de la humanidad, ha sido la familia.

LOS VALORES COMO PAUTA DE CONDUCTA (http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/)
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnoscomo personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
DESARROLLO MORAL DEL NIÑO

Desdeun punto de vista psicológico se consideran fundamentalmente dos concepciones distintas:
una considera el desarrollo moral como una elaboración de juicios universales sobre lo bueno y lo malo. (Piaget y Kohlberg), la otra considera el desarrollo moral como un proceso de interiorización de normas y prohibiciones socialmente sancionadas (Neoconductistas y Bandura).

PIAGET – KOHLBERG...