psicologia

El impacto de los medios de comunicación en los niños... ¿Cómo ayudarlos a ser críticos?
Desde hace mucho vengo lidiando contracorriente en este tema. Como comunicadora, me preocupa sobremanera y como madre de familia, más aún. Creo que los medios de comunicación pueden ser fuente de muchas cosas positivas y enriquecedoras, pero es importante que los padres de familia participen del procesomientras sus hijos son pequeños. No hacerlo así puede ser muy perjudicial para ellos y para toda la sociedad.
Este artículo es un resumen del publicado en  www.mamapediatra.com por la Dra. Claudia Vega y está, en su versión completa, en http://mamapediatra.com/blog/?p=6.

Los medios de comunicación conforman una de las industrias más fuertes a nivel mundial. La televisión es un artículo que hacobrado tanta importancia como cualquier electrodoméstico de uso básico, como la licuadora o el microondas, y es difícil entrar a una casa en el que no haya al menos uno. Se fabrican teles de todos tamaños y cada vez más grandes, son los protagonistas de la vida en el hogar, y nuestros hijos se familiarizan con su uso desde edades tempranas. En un lenguaje entretenido, bien estudiado, adaptado a lasdistintas sociedades y en una plataforma entretejida de entretenimiento, cultura, noticias, deportes y educación, los medios de comunicación ofrecen una amplia cantidad de mensajes.

Y estos mensajes, ¿son buenos o malos?
¡Hay de todo! Tanto mensajes positivos, como negativos. Los medios de comunicación son parte de nuestras vidas y tienen muchas cosas que enseñarnos. Sin embargo, algunas delas cosas que enseñan podrían no ser lo que queremos que nuestros hijos aprendan. Tras la exposición repetida a la televisión, los niños van incorporando  muchos de los comportamientos y actitudes que observan en ella. Desafortunadamente, la exposición es tan amplia y abierta, que tanto pueden recibir una valiosa y enriquecedora clase de historia universal, como pueden observar frecuentemente elconsumo de alcohol en muchos programas televisivos o películas, e interpretarlo como algo normal, cotidiano y hasta adecuado.

Entendiendo el impacto de los medios de comunicación en los niños y adolescentes
Si partimos del hecho que mucho de lo que los niños aprenden en edades tempranas se basa en la observación e imitación, podemos comprender que para ellos sea natural el imitar a un personajede cine o televisión, entonar la canción de un anuncio o dar otros ejemplos de lo que han aprendido de los medios de comunicación masiva. Y si en el medio que se desenvuelven, los niños con los que conviven son expuestos a los mismos medios, el impacto de dichos mensajes se multiplica.

El poder de los mensajes transmitidos por los medios
El impacto de los medios de comunicación puede sercontundente y sentirse de inmediato, pero habitualmente la respuesta del receptor a todos los mensajes va siendo sutil y gradual. Mientras mayor sea la exposición a los programas televisivos, la navegación por internet o cualquier otro medio audiovisual, mayor es el impacto que el consumidor manifiesta, y aunque los efectos en los niños podrían no ser aparentes de inmediato, ellos sufren efectosnegativos continuamente. De la misma manera en que usted limitaría ciertos alimentos que podrían no ser saludables en la dieta de su niño(a), también debe limitar los tipos de mensajes que reciben en los medios de comunicación. A continuación algunos ejemplos de esto.

Mensajes negativos que los niños encuentran en los medios de comunicación.
1. Peleas y otras formas de violencia usadas como unamanera de "resolver" los conflictos. Los niños aprenden actitudes hacia la violencia a una edad temprana y esas actitudes tienden a durar. La violencia mostrada en los diferentes medios de comunicación (tele, cine, internet) impacta a los niños y adolescentes de una manera igualmente perjudicial, pues les enseña a usarla en lugar del autocontrol.
2. Los cigarrillos y las bebidas alcohólicas...