psicologia

La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación, análisis, razonamiento y experimentación de situaciones específicas a partir de las cuales surgen preguntas donde encontramos búsquedade conocimientos llamada ciencia pura y búsqueda de usos prácticos de conocimientos científicos llamada ciencia aplicada.
Debido a las mismas necesidades del hombre surge la psicología como unaciencia que permite distinguir lo racional de lo tangible. Buscando un conocimiento que pueda soportar los comportamientos de los individuos en los diferentes campos.
Después de haber tenido laciencia tantos estudios y etapas hacia la psicología siempre terminamos nombrando la psicología como el estudio racional y comporta mental del ser.
Hablar de la historia de la ciencia nos llevano solo a argumentar fechas y acontecimientos importantes sino también a darle valor al historiador que rehace y repasa la evolución de un contenido. El historiador trata la naturaleza de los hechoscombinando técnicas, procesos y razones que llevan a unas causas principales las cuales se pueden evidenciar y documentar.
La historia de la ciencia es el contenido empírico de la misma, queintenta introducirse en un periodo que va evolucionando día a día. Por lo tanto no es una crónica sino una secuencia de descubrimientos.
La historia de la ciencia tiene una gran utilidadprincipalmente para los estudiantes de esta área ya que pueden entender a profundidad los avances y procesos que se han logrado a través del tiempo hasta obtener las conclusiones actuales.
A continuaciónmencionamos las tres funciones:
Función pedagógica: ofrece al estudiante un argumento histórico que hace la diferencia de otras áreas obteniendo así una formación de carácter científico.Función heurística: permite conocer los hechos y así evitar equivocaciones dando a los estudiantes diferentes destrezas para la solución de problemas tanto profesionales, personales, académicas....