psicologia
Páginas: 6 (1395 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2014
La mayoría de los embarazos complicados no son característicos de las mujeres que tienen relaciones estables y hogares constituidos, sino de jovencitas que sin haber logrado la terminación de su desarrollo físico están afrontando una situación que cada vez es más común.
Anteriormente, la educación sobre la vida familiar de los adolescentes era responsabilidad de la familia. A esto seañadían ritos de iniciación que preparaban a las y los jóvenes para una vida responsable. Sin embargo, esto ya no es así: la mayoría de los jóvenes inician su vida sexual antes de llegar a los quince años sin tener conciencia de los riesgos que implican las enfermedades de transmisión sexual, ni de verse afrontando un embarazo cuando no tienen la madurez física ni emocional para asumir la llegada deun hijo.
De acuerdo con las estadísticas de las autoridades de la salud, en Colombia cada año, cerca de 400 mil jóvenes entre los 15 y 19 años se encuentran embarazadas o ya son madres. Así mismo, se estima que los abortos en esas mismas edades bordean los 300 mil al año. Este fenómeno está creciendo y no es responsabilidad única de los colegios: los padres y madres, con la formación y ejemploamoroso, son los que tienen que asumir el adecuado desarrollo de la sexualidad de sus hijos e hijas.
Los embarazos durante la adolescencia se deben a menudo a la falta de información confiable sobre salud reproductiva. Además, hay reserva entre los miembros de la comunidad y padres y madres de familia a proporcionar educación sexual.
Fruto de la inmadurez
En el embarazo enadolescentes están implicados factores socioculturales y económicos que comprometen a la madre y a su hijo. En esta etapa, ocurren un conjunto de cambios fisiológicos, sociales y emocionales, que de acuerdo con la edad de la adolescente y del tiempo que ha transcurrido entre su desarrollo y el embarazo, pueden generar más o menos complicaciones.
Por ejemplo si la adolescente tiene menos de 15 añosexiste mayor riesgo de aborto, parto pre término, preclamsia (la enfermedad más común en el embarazo de adolescentes) o parto por cesárea por inmadurez fisiológica.
Si es mayor de 15 años, la embarazada tiene el mismo riesgo que una paciente adulta, excepto si está mal alimentada o si se encuentra en situación de abandono por parte de su pareja o familia. Lo más probable es que la adolescente noesté preparada para asumir emocionalmente el compromiso de un bebé y necesite mayor apoyo. Por eso se necesita fomentar la información y concientizarlos sobre la responsabilidad de su sexualidad.
Las consecuencias
Estos embarazos traen consigo gran cantidad de problemas escolares, dificultan la inserción en el mundo laboral e interfieren con la posibilidad de conseguir ingresossuficientes. En el aspecto educativo, las posibilidades de llegar a conseguir una buena formación en la madre adolescente se ven disminuidas, porque son mucho más frecuentes los problemas escolares y el abandono de los estudios.
El bajo rendimiento académico y las probabilidades de abandono escolar pueden acarrear consecuencias sociales y económicas, como las relacionadas con la ausencia dealternativas que un par de "niños padres" pueden tener para atender al menos sus necesidades básicas y las de su hijo; debido a su bajo nivel de formación y a su habitualmente escasa o nula experiencia laboral. La precariedad económica se mantiene incluso varios años después del embarazo.
En cuanto al aspecto de las relaciones, ser madre puede ocasionar a la adolescente problemas de rechazo social,no sólo por parte de su pareja, sino también por algunos de sus amigos, vecinos o familiares. Esta situación priva a la madre joven de una parte muy importante de sus fuentes de apoyo, esto hace más difícil que la joven establezca una relación de pareja estable.
El fomento de una vida saludable
La mejor forma de evitar estas consecuencias, es conseguir que los adolescentes no se...
La mayoría de los embarazos complicados no son característicos de las mujeres que tienen relaciones estables y hogares constituidos, sino de jovencitas que sin haber logrado la terminación de su desarrollo físico están afrontando una situación que cada vez es más común.
Anteriormente, la educación sobre la vida familiar de los adolescentes era responsabilidad de la familia. A esto seañadían ritos de iniciación que preparaban a las y los jóvenes para una vida responsable. Sin embargo, esto ya no es así: la mayoría de los jóvenes inician su vida sexual antes de llegar a los quince años sin tener conciencia de los riesgos que implican las enfermedades de transmisión sexual, ni de verse afrontando un embarazo cuando no tienen la madurez física ni emocional para asumir la llegada deun hijo.
De acuerdo con las estadísticas de las autoridades de la salud, en Colombia cada año, cerca de 400 mil jóvenes entre los 15 y 19 años se encuentran embarazadas o ya son madres. Así mismo, se estima que los abortos en esas mismas edades bordean los 300 mil al año. Este fenómeno está creciendo y no es responsabilidad única de los colegios: los padres y madres, con la formación y ejemploamoroso, son los que tienen que asumir el adecuado desarrollo de la sexualidad de sus hijos e hijas.
Los embarazos durante la adolescencia se deben a menudo a la falta de información confiable sobre salud reproductiva. Además, hay reserva entre los miembros de la comunidad y padres y madres de familia a proporcionar educación sexual.
Fruto de la inmadurez
En el embarazo enadolescentes están implicados factores socioculturales y económicos que comprometen a la madre y a su hijo. En esta etapa, ocurren un conjunto de cambios fisiológicos, sociales y emocionales, que de acuerdo con la edad de la adolescente y del tiempo que ha transcurrido entre su desarrollo y el embarazo, pueden generar más o menos complicaciones.
Por ejemplo si la adolescente tiene menos de 15 añosexiste mayor riesgo de aborto, parto pre término, preclamsia (la enfermedad más común en el embarazo de adolescentes) o parto por cesárea por inmadurez fisiológica.
Si es mayor de 15 años, la embarazada tiene el mismo riesgo que una paciente adulta, excepto si está mal alimentada o si se encuentra en situación de abandono por parte de su pareja o familia. Lo más probable es que la adolescente noesté preparada para asumir emocionalmente el compromiso de un bebé y necesite mayor apoyo. Por eso se necesita fomentar la información y concientizarlos sobre la responsabilidad de su sexualidad.
Las consecuencias
Estos embarazos traen consigo gran cantidad de problemas escolares, dificultan la inserción en el mundo laboral e interfieren con la posibilidad de conseguir ingresossuficientes. En el aspecto educativo, las posibilidades de llegar a conseguir una buena formación en la madre adolescente se ven disminuidas, porque son mucho más frecuentes los problemas escolares y el abandono de los estudios.
El bajo rendimiento académico y las probabilidades de abandono escolar pueden acarrear consecuencias sociales y económicas, como las relacionadas con la ausencia dealternativas que un par de "niños padres" pueden tener para atender al menos sus necesidades básicas y las de su hijo; debido a su bajo nivel de formación y a su habitualmente escasa o nula experiencia laboral. La precariedad económica se mantiene incluso varios años después del embarazo.
En cuanto al aspecto de las relaciones, ser madre puede ocasionar a la adolescente problemas de rechazo social,no sólo por parte de su pareja, sino también por algunos de sus amigos, vecinos o familiares. Esta situación priva a la madre joven de una parte muy importante de sus fuentes de apoyo, esto hace más difícil que la joven establezca una relación de pareja estable.
El fomento de una vida saludable
La mejor forma de evitar estas consecuencias, es conseguir que los adolescentes no se...
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