Psicologia


DERECHO A LA FORMACIÓN
La formación es un derecho individual y colectivo de los trabajadores que ayuda a conseguir empleo, a mantenerse en el puesto de trabajo y ser competitivo. Así mismo para la empresa que es una herramienta clave para el desarrollo de las mismas.
Partiendo de que la preocupación constante de la OIT que se preocupa por fomentar entre todas las naciones del mundoprogramas que permitan lograr el pleno empleo y la elevación del nivel de vida, de hombres y mujeres de emplear trabajadores en ocupaciones en que puedan tener satisfacción de utilizar de mejor forma sus habilidades y conocimientos y de esta forma contribuir al máximo bienestar común de la nación a la que pertenezcan y que con esto se puede lograr elevar el nivel de vida obteniendo como resultados unpaís productivo que se puede desarrollar y darse a conocer a nivel mundial fomentando así un buen país para trabajar.
El problema hoy en día es que existen varias personas desempleados por varios temas como lo son las personas que son despedidas por bajo rendimiento porque por la educación que han recibido no tienen valores bien definidos, personas que no encuentran trabajo por la edad o por lapoca experiencia con la que cuentan.
Es por ello que debe de tenerse en cuenta las necesidades, posibilidades y problemas de empleo, el nivel de desarrollo económico, social y cultural s decir adaptarse las condiciones nacionales y por otro lado debe mantenerse un vínculo estrecho entre el mundo real y vivo del trabajo; esto quiere decir que la formación a nivel escolar o académico se completecon una adecuada experiencia práctica, pues al final estos van de la mano.
La orientación profesional resulta ser relevante ya que no muchos cuentan con el recurso siendo este un “derecho para todos” y que en muchos casos lo dirigen exclusivamente hacia determinados grupos colectivos específicos.

El objetivo principal es el desarrollo del recurso más importante que es el humano y porsupuesto debe ser un crecimiento integral del propio individuo de conocer de que puede ser capaz, ya que el fin de estas políticas el convenio no es de pretender adiestrar al ser humano para que se convierta en una pieza importante en el ámbito laboral de su país, si no que se debe atender la necesidad de alcanzar o facilitar un desarrollo óptimo de la persona, con los medios que se crean convenientes,ya que se trata de formar un equilibrio entre el interés personal de desarrollo y el interés de la sociedad en contar con individuos preparados para cumplir sus finalidades.
Sin embargo cuando hablamos de personas que sus trabajos requieren excesiva fatiga física o mental como por ejemplo personas que tienen que estar cargando cajas o levantando peso constante durante todo el día debe deproveerse de seguridad e higiene en el trabajo así como por ejemplo brindarle también los instrumentos necesarios al colaborador para que pueda desempeñarse de la mejor forma.
Se habla también del principio de la universalidad en donde en pocas palabras se resalta la necesidad de que todos tienen derecho al estudio es decir que los sistemas de enseñanza estén abiertos para todos es decir que seanaccesibles al mayor número de personas, como lo son en estos casos las escuelas públicas, considerando también que debería de existir para gente mayor que no puede continuar por cuestión de tiempo, cursos que sean accesibles y puedan tomar dependiendo del tipo de trabajo que estén realizando.


Un factor importante que se debe tomar en cuenta para el buen desarrollo profesional de una persona essu entorno social ya que de ello dependerá que programa o que facilidades se podrán tomar para apoyar a las personas de la sociedad a el desarrollo de la formación y que estos a su vez apoyen a la misma sociedad a salir adelante. Este tipo de temas se ve muy frecuentemente en países no desarrollados donde la misma sociedad es un factor de impedimento para sobresalir.
Es importante tomar en...