psicologia
Páginas: 2 (277 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2014
UNIVERSIDAD NUEVA GALICIA
Licenciatura en Psicología
Metodología de la investigación científica
Viernes 27 de abril del 2012
Planteamiento problema
La sociedad no estápreparadapsicológicamente para detectar el bullying en los adolescentes, por lo cual no previene suicidios.
Objetivo
Realizar un manual y conferencias que preparen psicológicamente a la sociedadparadetectar el bullying en los adolescentes y puedan prevenir suicidios.
Hipotesis
Si realizamos un manual y conferencias prepararemos a la sociedad psicológicamente para detectar elbullying en losadolescentes y podrán prevenir suicidios.
Justificacion
El primer paso para realizar una investigación sobre el bullying en los adolescentes es conocer el significado de este,ya que debemosaprender a distinguir el bullying de lo que son las conductas normales de la infancia, ya que podemos caer en etiquetar o en clasificar como bullying a niños que presentan algunaconducta agresiva-reactivao aislada; una personalidad impositiva o dominante, o bien, un cuadro de trastorno por déficit de atención con hiperactividad, por lo que estos niños quedan clasificadoscomo bullying sin serlo.Mientras por otro lado, niños con personalidades tímidas, sumisas o retraídas, también pueden ser orillados o presionados a tomar otras actitudes respondiendo al “No te dejes,te están buleando", ensituaciones donde éste no es el caso.
Aclarando lo que pueden ser las generalizaciónes, conozcamos a fondo un poco mas de este problema.
* Significado
La palabra"bullying" proviene del idiomaholandés y significa “acoso”.
El psicólogo Noruego Dan Olweus fue el primero en utilizar el termino de bulliing para situaciones de acoso escolar.
En nuestro paísse trata de algo nuevo, pero queva en incremento; cada vez más niños lo experimentan, inclusive llevando algunos casos hasta el suicidio.
El bullying no es una conducta reactiva de...
Licenciatura en Psicología
Metodología de la investigación científica
Viernes 27 de abril del 2012
Planteamiento problema
La sociedad no estápreparadapsicológicamente para detectar el bullying en los adolescentes, por lo cual no previene suicidios.
Objetivo
Realizar un manual y conferencias que preparen psicológicamente a la sociedadparadetectar el bullying en los adolescentes y puedan prevenir suicidios.
Hipotesis
Si realizamos un manual y conferencias prepararemos a la sociedad psicológicamente para detectar elbullying en losadolescentes y podrán prevenir suicidios.
Justificacion
El primer paso para realizar una investigación sobre el bullying en los adolescentes es conocer el significado de este,ya que debemosaprender a distinguir el bullying de lo que son las conductas normales de la infancia, ya que podemos caer en etiquetar o en clasificar como bullying a niños que presentan algunaconducta agresiva-reactivao aislada; una personalidad impositiva o dominante, o bien, un cuadro de trastorno por déficit de atención con hiperactividad, por lo que estos niños quedan clasificadoscomo bullying sin serlo.Mientras por otro lado, niños con personalidades tímidas, sumisas o retraídas, también pueden ser orillados o presionados a tomar otras actitudes respondiendo al “No te dejes,te están buleando", ensituaciones donde éste no es el caso.
Aclarando lo que pueden ser las generalizaciónes, conozcamos a fondo un poco mas de este problema.
* Significado
La palabra"bullying" proviene del idiomaholandés y significa “acoso”.
El psicólogo Noruego Dan Olweus fue el primero en utilizar el termino de bulliing para situaciones de acoso escolar.
En nuestro paísse trata de algo nuevo, pero queva en incremento; cada vez más niños lo experimentan, inclusive llevando algunos casos hasta el suicidio.
El bullying no es una conducta reactiva de...
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