Psicologia

PSICOLOGIA DEL NIÑO
ETAPA DEL DESARROLLO SEGÚN PIAGET
ETAPA SENSORIOMOTORA (0- 2 AÑOS)

Presentado por : JEIMY MELO
ERIKA LASSO
BIANCA CHAVES

PSICOLOGIA
TERCER SEMESTRE
UNIVERSIDADMARIANA
PASTO – NARIÑO
1. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA

Nombre: ASHLY JANET JOJOA
Edad: 11 meses
Hija única
Nivel socio- económico: bajo
No pertenece a ninguna etnia
El estado civilde los padres: casados
La niña se encuentra al cuidado de la madre, ya que su padre trabaja vinculado en el ejército, por ende el solo pasa tiempo con la niña algunos fines de semana.
El entornofamiliar en el que se rodea la niña esta conformado por los abuelos, tíos y los padres.
La madre no presento signos de enfermedad ni durante el embarazo ni después del embarazo al igual que la hija.Antes de iniciar el proceso de las pruebas, nosotras concluimos que primero teníamos que interactuar un poco con la niña realizando juegos y dinámicas con el fin de que ella nos vayaconociendo y se vaya adaptando a nosotras, para que así poder obtener resultados satisfactorios.

* Búsqueda del objeto escondido :
Calificación: 5
Observación: la niña en el primer intento solomira las 2 pantallas y se balancea intentando coger la pantalla en la que se encontraba el juguete pero no logra las expectativas, en el segundo intento la niña inmediatamente alza la pantalla ycoge el juguete.

* Utilización de intermediarios serie 1 :
Calificación: 4
Observaciones: la niña coge la cuerda sin dejar de ver el aro en el cual a dentro se encontraba un juguete ella jalala cuerda con el fin de alcanzar el objeto así logrando su objetivo.

* Utilización de intermediarios serie 2 :
Calificación: 4
Observación: la niña inmediatamente jala la tela sin dejar demirar el juguete de esta manera obtiene el juguete.

* Utilización de intermediarios serie 3 :
Calificación: 4
Observación: la niña coge el rastrillo, haciendo varios intentos haciendo...