Psicologia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
FACULTAD DE FILOSOFIA
CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA GENERAL I / 2ª SECCIÓN
Prof. Lic. Héctor Acuña D’Oliveira
CUADERNO DE TRABAJO Nº 4

1.1 Explica el proceso cognitivo de sensación y percepción.

Es iniciado por los receptores sensoriales y termina en el cerebro en procesamientos cognitivos de alto nivel. El análisis sensorial se inicia con una primera fasellamada procesamiento ascendente (bottom-up). Pero nuestras mentes también interpretan lo que nuestros sentidos detectan. Construimos precepciones utilizando ambas, nuestras sensaciones provenientes del receptor que se dirigen al cerebro (ascendente) y nuestra experiencia y expectativas, llamados procesamiento descendente (top-down).

1.2 Ejemplifica el concepto de Umbral Diferencial.

Es ladiferencia más pequeña en intensidad requerida para que se pueda percibir una diferencia entre dos estímulos. Si lleva un equipaje de 24 kilos en la espalda y alguien añade unos gramos, no notará la diferencia, pero la notará si añade un paquete de 1 kilogramo.

1.3 Ejemplifica el principio de Figura/Fondo.

Siempre percibimos algún objeto (figura) como diferente o resaltante de lo que lo rodea(fondo). Entre todas las voces que escuchas en una fiesta, la única que atiendes se convierte en figura, y todas las otras en fondo. Cuando lees, las letras son figura, y el resto del papel, fondo. El mismo estímulo puede producir mas de una forma de percepción.

1.4 Ejemplifica el concepto de “Indicios en conflicto”.

Ocurre cuando percibimos más de un indicio y éstos se oponen entre sí, comopor ejemplo si percibimos un objeto cercano a través de la disparidad retiniana pero su tamaño relativo o sus sombras, puede provocar una percepción que indique que el objeto en realidad está lejos. Se tiene a considerar el indicio que se presente más claramente.

1.5 Menciona los “Indicios Monoculares” de la percepción.

Tamaño relativo: Si suponemos que dos objetos tienen un tamaño similar,percibimos más lejano el que produce la imagen retiniana más pequeña.
Interposición: cuando un objeto está delante y entorpeciendo parcialmente la visión de otro objeto, es evidente que el objeto que se encuentra delante está más cerca.
Claridad relativa: percibimos los objetos borrosos como más lejanos que los objetos claros.
Gradiente textura: cuando observamos la textura de una superficie,bien sea ésta natural, como en el caso de los surcos de una duna de arena, o bien se trate de una superficie compuesta por muchos objetos almacenados uno cerca de otro, como un almacén lleno de barriles, los elementos más cercanos a nosotros parecen estar más espaciados que los que están situados más lejos.
Altura relativa: Percibimos más lejanos los objetos más altos en nuestro campo de visión.Porque percibimos la parte inferior de una imagen figura-fondo como mas cercana, la percibimos como figura.
Movimiento relativo: Cuando nos movemos, puede parecer que los objetos estáticos se mueven. Cuando estamos en un ómnibus en movimiento, nos fijamos en una casa, los objetos detrás del punto de fijación aparentan moverse con uno mismo, los objetos frente al punto de fijación aparentanmoverse en dirección contraria. Cuanto más lejos están del punto de fijación, mas rápido parecen moverse.
Perspectiva lineal: cuando dos líneas que sabemos que son paralelas parecen converger en un punto, inferimos que ese punto está a una distancia determinada de nosotros.
Luces y sombras: fijándonos en dónde caen las sombras, obtendremos a menudo la sensación del tamaño y la distancia de un objeto.Los artistas que se especializan en la pintura “trompe l’oeil”, que engaña al ojo, utilizan hábilmente el sombreado para hacer creer al observados que una pintura plana tiene elementos tridimensionales.


1.6 La dirección de la Atención está sujeta a ciertas reglas, determinantes externos. Menciona y explica esas reglas.

Intensidad del estímulo. Es evidente que un sonido de gran intensidad...