psicologia

2)- La penetración de los “mass media” y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Todos necesitamos saber utilizar estos instrumentos tecnológicos. Ahora la transmisión denoticias y de todo tipo de información a través del planeta es inmediata, y las computadoras e Internet se han hecho herramientas imprescindibles para la mayoría d los trabajos. Nos comunicamos con losestudiantes a través de internet, corregimos y evaluamos los trabajos por este medio y, y por si fuera poco, mantenemos una comunicación constante y casi obsesiva a través de los teléfonos celulares.Abundancia y fácil acceso a la información
Cada vez resulta más fácil acceder a todo tipo de información a través de los medios. Se hace difícil seleccionar en cada caso la educación más adecuada. Porotra parte, la información se nos presenta distribuida a través de múltiples medios: mass media, internet, bibliotecas.
4)-EL DOCENTE
El docente tiene un papel primordial en este cambioparadigmático dirigido a dar respuestas a las exigencias de la sociedad actual. El perfil de este docente demanda:
Formación integral: Desde la UNESCO se han planteado como saberes necesarios de la humanidad: elconocimiento pertinente, el analizar el significado del ser humano, el desarrollo de la identidad ciudadana, el desarrollo de la capacidad para afrontar las incertidumbres, la capacidad de diálogo ycomprensión entre las culturas, el ejercicio de una ética de la especie humana.
Por la misma UNESCO debemos orientar nuestras acciones de manera que los educandos y losdocentes aprenden a conocer, a hacer, a vivir con los demás, aprenden a ser.
Pensamiento crítico y reflexivo: Un docente capaz de aprovechar y conectar las nuevas informaciones con los conocimientosprevios para establecer nuevas relaciones que enriquezcan o pongan en tela de juicio lo ya conocido
Espíritu Aventurero: La enseñanza como una aventura maravillosa que nos lleva a encontrar...