psicologia


2° parcial orientacion educativa ii
Saúl Sánchez Montero
2°D


Psicología
Perfil Ingreso
El aspirante a ingresar a la Facultad de psicología deberá cumplir con lo siguiente:
1. Conocimientos:
Matemáticas
Español
Filosofía
Sociología
Biología
Tecnologías de la Información
Inglés
2. Habilidades:
Razonamiento lógico matemático
Comprensión de lectura
Razonamiento verbalExpresión oral y escrita
Analizar críticamente
Establecer relaciones interpersonales
Autoevaluación
Creatividad

3. Actitudes:
Es deseable que el aspirante a ingresar a la Facultad tenga actitudes de:
Responsabilidad
Servicio
Respeto
Apertura
Interés en la lectura
Interés por el conocimiento científico
Interés por las necesidades humanas y socioculturales
Autonomía


Perfil Egreso:
Sepretende que el egresado de esta licenciatura en Psicología sea un profesional con las siguientes características.

1. Conocimientos Sobre:
1. Procesos psicológicos básicos
2. Aspectos fundamentales del comportamiento humano
3. Correlatos orgánicos de la conducta
4. Factores protectores y de riesgo psicosociales
5. Procesos individuales, interpersonales, grupales y sociales
6. Principios dela ciencia y de la investigación
7. Procesos, métodos y técnicas para planear, diagnosticar, intervenir y evaluar principios éticos
8. Antecedentes, historia y actualidad de la psicología
9. Teorías clásicas y contemporáneas en la práctica psicológica

2. Habilidades: 

1. Auto conocerse
2. Ser empático
3. Comunicar asertivamente
4. Establecer y mantener relaciones interpersonales
5.Tomar decisiones
6. Solucionar problemas y conflictos
7. Innovar
8. Argumentar críticamente
9. Manejar emociones y sentimientos
10. Manejar la tensión y estrés
11. Observar
12. Diagnosticar
13. Investigar
14. Diseñar instrumentos y/o estrategias para obtener y difundir información
15. Planificar
16. Diseñar programas
17. Intervenir
18. Evaluar
19. Articular la teoría y la práctica20. Saber escuchar
21. Comunicar de manera verbal y escrita a diferentes audiencias
22. Gestionar
23. Negociar
24. Persuadir
25. Trabajar en equipo e interdisciplinariamente
26. Facilitar procesos individuales, interpersonales, grupales y psicosociales
27. Ser disciplinado
28. Flexibilidad de pensamiento
29. Obtener y mantener un empleo, y/o crear su propia fuente de trabajo
30. Manejarlas tecnologías de la información (TICs) aplicadas en ciencias sociales
3. Actitudes:
1. Responsabilidad socia universitaria, Respeto a los derechos humanos, Equidad, Solidaridad, Respeto al medio ambiente, Multiculturalidad, Respeto y valoración a la diversidad Participación social
2. Crítica
3. Congruencia
4. Ética
5. Cooperación
6. Compromiso
7. Autoformación
8. Ser emprendedor
9. Proactividad
MAPA CURRICULAR LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
PRIMER SEMESTRE
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
PENSAMIENTO SOCIAL CONTEMPORÁNEO
CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN
BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO I
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
SEGUNDO SEMESTRE
TALLER DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TEORÍAS DEAPRENDIZAJE I
BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO II
PSICOLOGÍA GENERAL
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
TERCER SEMESTRE
ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES
ANÁLISIS DE LA HISTORIA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN MÉXICO
TEORÍAS DE APRENDIZAJE II
NEUROPSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
CUARTO SEMESTRE
PSICOMETRÍA I
SOCIALIZACIÓN Y GRUPOS
LENGUAJE YPENSAMIENTO
DESARROLLO INFANTIL
TEORÍA PSICOGENÉTICA I
TEORÍA PEDAGÓGICA
QUINTO SEMESTRE
PSICOMETRÍA II
ANÁLISIS DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Y DE SERVICIOS PSICOPEDAGÓGICOS
DIDÁCTICA Y DOCENCIA
CARACTERÍSTICAS DE LOS SUJETOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
TEORÍAS D LA PERSONALIDAD I
TEORÍA PSICOGENÉTICA II
SEXTO SEMESTRE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS HUMANAS
LA INSTITUCIÓN FAMILIAR...