psicologia

Tercero: (grupal) Al realizar la revisión de los contenidos de la primera unidad relacionados con el ciclo vital, aplicarlas al contenido de la película Mi Familia la cual pueden descargar en ellink: https://www.youtube.com/watch?v=vqyKq6J5lFw
A partir de la situación familiar presentada en la película deben responder y diligenciar los siguientes enunciados:
1. Frente a la familia de lapelícula esta se concibe ¿cómo sistema o como grupo?, justificar.
2. ¿Qué tipo de familia es? ¿Por qué?
3. Diligenciar el siguiente cuadro en relación a las etapas del ciclo vital presentadas en la Familiade la Película
Nombre de la Etapa
Características presentadas en la familia principal de la película
Situaciones de Transición y cambio presentadas en la familia principal de la película
Cuarto:Desarrollo de proceso de autoevaluación en el link del E-portafolio del curso.
Quinto: Desarrollo de proceso de Coevaluación de los integrantes del grupo con una nota minia de 0.0 y máxima de 5.0 enel siguiente cuadro:
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
102598- Intervención Psicosocial en la Familia
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
5 Aspectos a evaluar. TOTAL(Ingrese aquí el Nombre del estudiante que desarrolla el proceso de evaluación) Calidad y pertinencia de los aportes Comunicación con el grupo Cumplimento y responsabilidad ante las acciones programadas porel grupo Integrante 1 Integrante 2 Integrante 3 Integrante 4
RUBRICA ACERCAMIENTO A CONTENIDOS
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación Individualdel estudiante en el foro.
El estudiante nunca presentó sus aportes.
No desarrolla proceso en el E-portafolio ni cohevaluación
(Puntos = 0 ) El estudiante participó pero no brinda la informaciónsolicitada en la guía y en el foro. No se desarrolla el proceso de E-portafolio en forma completa (Puntos = 1)
El estudiante participó de manera pertinente con la actividad y envía la información...