Psicologia

Nombre: Lucia Muñoz

Psicología del aprendizaje

4 cuatrimestre

UNIDEP

12-septiembre-2012

La sociedad de los poetas muertos.
En la película podemos observar como el profesor guía a sus estudiantes para que se aprecie la poesía y sea introducida a su vida, y también muestra un ejemplo de que debemos  hablar y dialogar con nuestros padres sobre nuestras preferencias para la vida yasí  defender eso en que tanto creemos y valorarlo ante nuestra sociedad.
Hace despertar al adolescente el placer por la poesía, romanticismo, búsqueda de identidad. Esto hace que la película sea de gran aprendizaje para el docente ya que quiere ver un resultado positivo ante los alumnos, y así crearles la formación y ofrecerles información adecuada para el futuro de dichas personas. También escuestionado lo que los padres desean para el bienestar de sus hijos no sabiendo que se le está haciendo un daño ya que no logran alcanzar las metas deseadas los hijos por satisfacer a sus padres. Donde se produce la película es un colegio tradicional, rígido y exigente; y es grave porque son inscritos y presionados por sus severos padres.
Llega un maestro de literatura que les cambia superspectiva de vida ya que está dispuesto a abrir las mentes y los corazones de sus alumnos al goce de la lectura y la libertad de pensamiento. El tema principal cuestiona las prácticas rígidas y memorísticas de las escuelas tradicionales, contrastadas y retadas por este ex alumno convertido ahora en maestro, que viene decidido a romper dichas formas de enseñanza y aprendizaje
La película se desarrollaen el año 1959 en la academia Welton que es una de las más prestigiosas de América y se caracteriza por el tener estudiantes que en un futuro se reconocerán y ubicarán en el país. Sin embargo en ese año escolar tras la partida del profesor de literatura llega el remplazo el cual es presentado en la ceremonia de iniciación su nombre es Jhon Keating (profesor de literatura) y es un ex alumno de laacademia Welton La historia la protagonizan un grupo de estudiantes con personalidades diferentes que aunque estudian en la academia suelen mofarse de los valores y el tipo de enseñanza que se dicta, hay un estudiante en especial el cual se dedica a obedecer a su padre ya que teme “decepcionarlo” como lo llama su progenitor, quien desea para su hijo estudios de medicina después de la academiaWelton, no obstante esto no es en realidad lo que su hijo desea para su vida. Después de las clases conductistas que se dictan en el instituto, el profesor Keating hace su entrada causando gran expectativa en sus estudiantes ya que los saca de las aulas yen vez de dedicarse a los libros de literatura les deja el legado a sus estudiantes aprovecha el momento.En este momento los estudiantes se comienzan ainteresar por encontrar maneras de aprovechar sus días y su tiempo lo cual crea un gran cambio de actitud en todos ellos y en todas sus acciones. Cuando los estudiantes se interesan por la vida pasada de su mentor, el profesor Keating, averiguan que cuando estudiaba en la academia lideraba un grupo extracurricular que se hacía llamar “La sociedad de los poetas muertos”. Tras una ayuda delprofesor Keating el grupo de muchachos recrean el club convirtiéndolo en un espacio donde estén libres de los prejuicios de la sociedad y de la opresión de la ideología de su Colegio a la cual le declaran la guerra. Las reuniones de la sociedad se llevaban a cabo en una cueva cercana al instituto en horas de la noche. Tras la primera vez de reunirse, los jóvenes tomaron el gusto a la poesía por lo quesiguieron con las juntas. Los jóvenes desarrollan su parte interna cada uno realizando cosas que nunca pensaban como aplicar para el papel protagónico de una obra de Shakespiare, invitar a salir a una chica prácticamente inalcanzable, e invitar a mujeres a escondidas a las reuniones de la sociedad de los poetas muertos y hacer una publicación en la revista del instituto por laque recibieron un...