PSICOLOGIA

La conceptualización de la psicología y sus antecedentes históricos

Concepto y antecedentes de la Psicología
Se introducirá una idea básica de la psicología, y se explicará el desarrolló que ha tenido y el lugar que ocupa en este momento, sus principales subcampos, y temas de interés generalque abarcan los campos de ésta. También se hablará un poco de las principales escuelas, corrientes, oteorías de la psicología.
¿Qué es la psicología?
La mayoría de los psicólogos contemporáneos estarían de acuerdo en que la “psicología es la ciencia de la conducta y los procesos mentales”, aunque es más amplia, profunda y apasionante que esa simple definición. Los psicólogos pretenden explicar cómo percibimos, aprendemos, recordamos, resolvemos problemas, nos comunicamos, sentimos y nosrelacionamos con otras personas, en todas las etapas de la vida, en relaciones íntimas y en colectividad. Intentan entender, medir y explicar la naturaleza de la inteligencia, la motivación y la personalidad, así como las diferencias individuales y colectivas. Los psicólogos pueden concentrarse en las perturbaciones mentales y emocionales, los problemas personales y sociales, la psicoterapia, o enmejorar la moral y las relaciones del grupo. “La psicología se redefine de manera continua” (Evans, 1999), ya que a final del siglo XX, la psicología se expandió considerablemente surgiendo nuevas tecnologías de investigación, nuevos campos de indagación y nuevos enfoques del estudio de la conducta y los procesos mentales. Esos avances dieron lugar a una mayor especialización dentro de la psicología, auna creciente colaboración con otras ciencias y al equivalente académico de una crisis de identidad.
Los campos de la psicología
La psicología contemporánea es menos un campo unificado único que “un paraguas para una confederación amplia de subdisciplinas” (Evans, 1999). Menciono aquí algunos subcampos principales, los cuales cuentan con su propio enfoque, modelos de conducta y procesosmentales: Psicología del desarrollo, Neurociencia y psicología fisiológica, Psicología experimental, Psicología de la personalidad, Psicología clínica y consejería, Psicología social, Psicología industrial y organizacional (I/O).
Explico cada uno: 1) Psicología del desarrollo: estudia el crecimiento mental y físico desde la niñez hasta la edad adulta.
2) Psicología experimental: investiga procesosbásicos del pensamiento (Memoria, sensación, percepción, aprendizaje, motivación).
3) Neurociencias: estudia las bases biológicas que definen o inciden en el comportamiento.
4) Psicología social: estudia cómo influye la sociedad en el comportamiento de la persona.
5) Psicología de la personalidad: estudia las diferencias (diversidad) entre los individuos (rasgos, carácter).
6) Psicología clínica:diagnostica, trata y soluciona los trastornos psicológicos.
7) Psicología industrial: detección y formación de habilidades.
Pero todos los psicólogos comparten un interés en común en cinco temas de interés permanente: 1) Persona-Situación: ¿en qué medida afecta lo interno, y en cuanto lo externo al comportamiento?.
2) Naturaleza-Crianza: ¿somos por aprendizaje o por genética?
3)Estabilidad-Cambio: ¿son las características permanentes, o cambian de manera predecible (o impredecible)?
4) Diversidad-Universalidad: la psicología busca la generalidad en la diversidad para poder ser una ciencia.
5) Mente-Cuerpo: ¿qué es lo que nos rige?, ¿qué afecta más?, ¿la mente o el cuerpo?
Antecedentes históricos
Desde la época de Platón y Aristóteles la filosofía se plantea cuestiones acerca de laconducta humana y los procesos mentales, pero no fue hasta 1879 que Wilhelm Wundt formalizó la “nueva psicología” como ciencia, fundando el primer laboratorio de psicología aplicando el método científico.
Podemos decir que la historia de la nueva psicología se divide en tres etapas principales: El surgimiento de la ciencia de la mente, las décadas conductistas y la “revolución cognoscitiva”....