Psicologia

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
COMPARACIÓN DE FACTORES ENDÓGENOS Y EXOGENOS

ENDÓGENOS
El niño dentro de su apariencia física era como de un niño de estatura 1.35 mts. aprox. aparentaba tener 12 años, de ojos oscuros peroreaccionaba de inmediato ante el sonido de las ramas al quebrarse o ante el ladrido de los perros ya que tenía el sentido del oído más desarrollado, con la cara y las manos llenas de cicatrices. Era unapersona normal y desarrollado acorde con su edad.
EXOGENOS
Era como un animal acostumbrado a vivir en la selva trepando los árboles, corriendo en cuatro pies, bebiendo en los arroyos y buscandoafanosamente bellotas y raíces, comenzó a aparecer en las granjas en busca de alimento, parecía insensible al frío y al calor extremos, rasgaba la ropa que la gente trataba de ponerle, desagradablementesucio, mordía y rasguñaba a quienes se le acercaban, no demostraba ningún afecto por quienes lo cuidaban, y quien era, en síntesis, indiferente a todo lo atento a nada.

COMO ACTUARON LOS AGENTES YMECANISMOS
En un principio pareciera que era incapaz de aprender ya que el desarrollo de Víctor se había limitado por el aislamiento y que tan sólo necesitaba que se le enseñaran las destrezas que losniños en la sociedad civilizada normalmente adquirían a través de la vida diaria. Itard llevó a Víctor a su casa y durante los siguientes cinco años, gradualmente lo «domesticó», despertó primero lahabilidad para discriminar la experiencia a través de un entrenamiento esmerado y paulatino a las respuestas emocionales así como a la instrucción en moral, comportamiento social, lenguaje ypensamiento.
Los métodos que utilizó, con base a los principios de imitación, condicionamiento y modificación del comportamiento, aprendió los nombres de muchos objetos y pudo leer y escribir frases simples,expresar deseos, seguir órdenes e intercambiar ideas. Demostró afecto, especialmente hacia el ama de casa de Itard, la señora Guérin, al igual que emociones de orgullo, vergüenza, remordimiento y...
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