psicologia

La perspectiva genética de Jean Piaget
a) ¿Qué es el constructivismo? ¿Qué es el aprendizaje?
b) Describa los procesos (según Piaget) de asimilación y acomodación.

Psicoanálisis
a) Realicela distinción entre psicología y psiquiatría
b) ¿Para qué sirve el psicoanálisis?



La perspectiva genética de Jean Piaget
a) El termino constructivismo en la patología se refiere a todosaquellas teorías que no consideran a los seres humanos como receptores pasivos de experiencias y aprendizaje, sino como constructores activos de su realidad y experiencia. En la psicologíaconstructiva, teorías y prácticas, se enfocan en el modo en el que los individuos crean sistemas de significados para dar así sentido a su mundo y experiencia, se centran por lo tanto en la estructurasignificativa donde se construye la personalidad del ser humano.

El enfoque básico de Piaget es llamado por la epistemología genética, que significa, el estudio de los problemas acerca de como se llega aconocer, el mundo exterior a través de los sentidos.
Enfatiza que el desarrollo de la inteligencia es una adaptación de la persona al mundo o ambiente que los rodea, se desarrolla a través delproceso de maduración, proceso que también incluye directamente de aprendizaje.
Para Piaget existen dos tipos de aprendizaje, el primero es el aprendizaje que incluye la puesta en marcha por parte delorganismo de nuevas respuestas o situaciones específicas, pero sin que necesariamente domina nuevas escrituras suboyentes .
El segundo tipo de aprendizaje consiste en la adquisición de una nuevaestructura de operaciones mentales a través del proceso de equilibrio. Es más estable y duradero porque puede ser generalizado.

b) Según Piaget existe una adaptación y se realiza a través de losprocesos de asimilación y acomodación; que tienden a equilibrarse. La asimilación involucra y supone la incorporación de una experiencia nueva a esquemas de conocimientos previos, es decir, brinda un...