Psicologia

>>Investigación central >> Ciencia y tecnología. Usos y contrucciones del discurso
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LaInvestigación Central se ha conformado de cuatro ensayos críticos que abordan el tema de los usos y construcciones del discurso científico y tecnológico analizando diversos problemas históricos: lapolémica en torno a las medidas reales de la Isla de Puerto Rico; los problemas en el proyecto platonista de Quine (filósofo estadounidense) al tratar la relación entre ciencia y matemática, y laalternativa pluralista que se propone en respuesta; las controversias retóricas sobre la contaminación con mercurio de las fuentes hídricas de la zona rural de Ciudad Bolívar en Bogotá; y el polémicoproceso de ingreso a la Universidad Nacional de Colombia a mediados del siglo XX como parte de una “política limitacionista”. Estas investigaciones se complementan con una serie de libros y películasrecomendados para el estudio y goce de nuestros visitantes.

ENSAYOS

El examen de admisión a la Universidad Nacional: los azarosos orígenes de un irrevocable presente

Por Bruno Jaraba
Grupo deEstudios Sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Medicina Universidad Nacional de Colombia
brunojaraba@gmail.com

Resumen: A partir de la consulta en fuentes primarias se cuestiona la versiónofrecida por los relatos históricos sobre la instauración del examen de ingreso a la Universidad Nacional de Colombia. Se muestra que este proceso, al contrario de lo mantenido por tales relatos, fue motivode una intensa polémica, tanto interna como externa a la universidad, la cual involucró actores que promovían intereses diversos en torno al examen y al saber tecnocientífico que lo sustentaba: lapsicotecnia. En tal escenario las múltiples concepciones de los grupos de interés sobre la universidad, la nación, los ciudadanos, la ciencia y la técnica se conectarían para sostener propuestas...