Psicologia

TRABAJO COLABORATIVO No. 1
PERSONALIDAD

PRESENTADO POR:
DEIBY LEANDRO AGUDELO BERMUDEZ


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
OCTUBRE DE 2012

DEIBY LEANDRO AGUDELO BERMUDEZ
COD: 1.130.672.475

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PERSONALIDAD

dlagudelob123@yahoo.es3217318929

LECTURAS UNIDAD 1

Capítulo 1
LECCIÓN 1: APORTES DE LA FILOSOFÍA Y LA MEDICINA ANTIGUA AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD.
Desde los primeros años se ha intentado resolver el misterio acerca de la personalidad del hombre, y se he contado con grandes teorías y aportes por ejemplo los realizados por HIPOCRATES DE COS (460 a.c – 370 a.c), quien clasifico la personalidad en cuatro teoríasllamadas de los temperamentos (melancólico, colérico, flemático, y sanguíneo), y anotando que estas procedían de cuatro fluidos corporales como lo son la sangre, la bilis negra, la bilis amarilla y la flema. Y añade una serie de características para cada una de estas categorías.
Seguidamente quien realiza aportes pero con base en lo de Hipócrates es GALENO DE PERGAMO (200 d.c 130 d.c), este hace unarelación más profunda ante lo planteado por Hipócrates y anota que la enfermedad se da por un desequilibrio en alguno de estos fluidos, a la vez que a galeno se le atribuye la inclusión de un modelo experimental para el estudio de la medicina.
La filosofía griega en cabeza de Platón, aporta el estudio del alma, y se consideraba que esta estaba presa en el cuerpo y solo se liberaba al momento demorir el cuerpo.
SOCRATES (470 a.c 399 a.c), nos aporta sobre la importancia del conocimiento y nos deja el legado de la mayéutica y la dialéctica métodos utilizados en la actualidad.
PLATÓN (427 a.c 347 a.c), este gran filósofo quien fuera discípulo de Sócrates considero que el hombre está compuesto de cuerpo y alma, dando más importancia e sus estudios a lo relacionado con el alma.
Contamos aligual con aportes hechos por ARISTOTELES (384 a.c 322 a.c), considerado como el filósofo más importante de toda la historia, también estudio profundamente el alma y creía que hasta las plantas y los animales tenían alma que se encargaba de sus funciones vitales. En unos tratados escritos en el siglo III a.c, crea una clasificación de métodos para determinar el carácter de las personas.
Entre ellosel método anatómico: Que habla sobre las expresiones faciales, y toda la información que estas pueden aportar por sus rasgos en el estudio del carácter de la persona.
El método zoológico: que busca explicar el comportamiento y las cualidades de las personas de acuerdo con su parecido con algunos animales dando en cada uno de los métodos algunas características o rasgos para la sustentación decada uno y como contribución al estudio de la personalidad.
El método etnográfico o racial: Compara los comportamientos de una determinada cultura con los rasgos físicos, dando unas pautas para determinar la personalidad, pero no uso un método por separado sino que combino los tres y esto le permitía un estudio más certero de la personalidad.

Lecturas unidad 1
capitulo1
LECCIÓN 2: APORTE DELA CIENCIA DEL SIGLO XIX Y XX AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD.
Desde el siglo XVIII, se da una serie de técnicas y aplicaciones ara el estudio de la personalidad que hoy día ya están descartadas, entre ellas las aportadas por el Doctor Francis Gall, quien propone la teoría de la Frenología o Craneología, que definía el carácter según la forma del cráneo.
Luego se da una división en tipos, o unatipología, para entender la personalidad, y se empieza a hablar de los BIOTIPOS, que se basaban en la interpretación en las características físicas y biológicas y por otra parte estaban los PSICOTIPOS, que se basaban en características Psicológicas y emocionales, esta teoría ya no es válida pero aporto el conocimiento de las áreas Psicológica y Biológica.
Es en 1926 que el psiquiatra Alemán...