Psicologia

La Ética
1. Problemas de la ética:
Las normas morales siempre han tratado de conducir al ser humano desde pequeños con el fin de orientarlo o determinar nuestra conducta.
Las normas morales existen en la conciencia de cada uno y con ello diferentes puntos de vista que pueden llegar a causar problemas como por ejemplo veremos algunas,
La diversidad de sistemas morales: Se debe alpluralismo que existe en los diferentes puntos de vista hacia un mismo acto. La libertad humana: Esta no es del todo real ya que todo individuo siempre esta de cierta forma condicionado por una sociedad. Los valores: Se crea un debate entre la objetividad y la subjetividad de los valores. El fin y los medios: Se dice que todo medio va a justificarse si el fin de este es bueno, pero se sobrevaloran las“buenas intenciones” internas y se descuidan las externas, o sea el fin jamás va a justificar los medios. Obligación Moral: Lo que se hace por obligación pierde todo mérito, cuando se realiza por propio convencimiento adquiere un valor moral. Diferencia entre ética y moral: La ética son un conjunto de normas que vienen del interior, y la moral del exterior como la sociedad.
2. La ética y sumétodo:
* Carácter científico y racional de la ética:
Científico: Lo que la ética estudia es la bondad o maldad de los actos del hombre. Sabemos que la ciencia es un paradigma que nos indica como “debe” actuar un objeto, entonces así la ética nos muestra un paradigma de conducta valiosa que el hombre debe de realizar.
Racional: Ya que se fundamenta sus modelos éticos por medio de la razón la éticaes la encargada de proporcionar las razones del porque realizar una conducta o del porque no.
* La ética es una ciencia normativa:
Ya que estudia lo normal, o lo que debería de suceder. Los métodos de la ética pueden ser: Observación: Percibir de manera penetrante y amplia el hecho real.
Evaluación: Emitir el juicio de valor moral después de observar.
Percepción Axiológica: Es descubrir deforma personal los valores que no han sido capaz de percibir después ya le podemos dar un valor.
* Conceptualización y conocimiento holístico de la ética:
Verstand (intelecto): Es la inteligencia o la percepción con claridad de un significado, este nos puede dar el concepto de un valor, pero nunca hacernos percibir el valor de si mismo.
Vernunft: modo de captar la realidad sin conceptos.3. Los criterios de la conducta humana:
El hombre puede elegir sus criterios para orientar sus conductas algunos tipos de ellos son: basado en el placer y los instintos: Busca lo agradable y no lo desagradable, evitar el dolor, lo malo es irse a los extremos. Las normas inconscientes y el súper yo: Es cuando el sujeto se deja regir por ciertas normas que ha recibido desde la infancia esoproduce q su conducta sea de una forma “mecánica”.

La presión social: Este consiste en todo lo que influye la sociedad o el ambiente
en el individuo con una presión social, moda, propaganda, esto llega a empujar la conducta de las personas. Las normas morales y civiles: consiste en regir la conducta por medio de normas o leyes que nos impone un código. El criterio axiológico: Consiste en actuarpor su propio convencimiento, en donde una persona descubre un valor y lo aprecia como tal y el puede juzgar una situación y orientar su conducta, sus defectos son los valores y el individualismo. Criterio basado en el yo profundo: Se caracteriza por el sujeto seguro de sus decisiones a partir del yo profundo que es lo que verdaderamente distingue a cada individuo.
Importancia del yo: El individuopuede actuar en función de otros valores más profundos, crea un mayor sentido de la responsabilidad y se da la captación de valores propiamente humanos.
Debe existir una relación entre estos seis criterios de conducta presentados, en la evolución de cada persona y no debemos quedarnos fijos en solo un nivel para poder adecuar nuestra conducta.
4. Relación entre la ética con otras...