Psicologia

Método de la indagación
Diré sintéticamente que la metodología no es otra cosa que la ciencia que se estudia a si misma y así encuentra su método. Pero si también la metodología es ciencia, o mejor, si también la metodología es acción, el problema del método se presenta también a la metodología. Así, aquello que se puede llamar introspección de la ciencia llega hasta el infinito.
Como lametodología ayuda a la ciencia, la ciencia sirve a la metodología o, en otras palabras, esta última, en cuanto descubre la regla de la ciencia, descubre su regla propia.
Por eso este pequeño trabajo es aquella a la cual obedecen ahora todas mis obras: el problema del método es estudiado bajo el aspecto de la función y bajo el aspecto de la estructura de la ciencia.
El primer capítulo vadedicado a delinear la función de la ciencia del derecho, que creo poder señalar como descubrimiento de la regla de la experiencia de la regla de la experiencia jurídica.
Al estudio de la estructura de la ciencia atiende el segundo y el tercer capítulos. Los capítulos son dos, porque dos son las fases en que del lado estructural se resuelve la ciencia: observación y elaboración de los datos. En elcampo del trabajo intelectual, la materia prima son los fenómenos y el producto son los conceptos. Además de los tres capítulos que contiene este pequeño libro, así como los precede un prólogo, así le sigue un epílogo. Desde el prólogo hasta el epílogo, a través de los tres capítulos, el libro procede hacia lo alto. El prólogo queda a los pies de la indagación de la cual cuenta, descubriendoel estímulo, la pequeña historia; el epílogo está no tanto en la cima cuanto al otro lado de ésta y por ello más allá de la ciencia.
Ciencia y técnica.
Así el fenómeno de intuición se propaga por virtud de un fenómeno de imitación.
La obediencia a la cual sino garantiza propiamente el éxito por lo menos aumenta su posibilidad. La rebusca de la regla de obrar, determina que se forme laciencia. Esta regla del devenir y en particular del obrar, son reglas de la naturaleza. Lo decimos así, para justificar que no son puestas por el hombre sino sobre él: se pueden llamar también reglas de la experiencia, la ciencia enseña la vía del obrar que es lo que se llama el método.
Si la ciencia es la busca de las reglas, la técnica es aplicación de éstas. La primera pertenece al camp delconocimiento, la segunda al campo de la acción.
Metodología y técnica científica.
Se trata de un recambio: así como para obrar es necesario conocer, también para conocer es necesario obrar. De ahí que el éxito de la ciencia o, mejor dicho, de la acción científica depende de la adecuación de los medios de fin. También en el cambio de la ciencia se dan éxitos y fracasos, hay en él intuitivos,imitativos y afortunados. También el obrar científico se sirve como las demás especies de obrar, en una primera fase, de la intuición y de la imitación. Esta fase de la ciencia empírica o del empirismo científico. Solamente esta fórmula resuelve lógicamente la aparente paradoja de la tesis de Colonna cuando niega a muchos, quizás a demasiados tratados de derecho. Empírica es aquella ciencia quemientras busca la regla del obrar ajeno, desconoce la regla del propio. La ciencia supera la fase del empirismo para entrar en la del tecnicismo cuando se propone el problema de su propia regla. También ciertamente, el trabajo científico como cualquier otro, sigue, concientemente o no, las líneas obligadas que son descubiertas por acción. Son por tanto reglas de experiencia científica como laexperiencia cualquier otro sector.
El problema de la regla de la experiencia científica es, a su vez, como el de la regla de cualquiera otra experiencia, un problema teórico y practico y no presenta en esta zona del obrar, una naturaleza diversa sino sólo una mayor dificultad. Entre las varias denominaciones escogeremos la de metodología. Si se busca el significado puro del vocablo, toda la ciencia...