psicologia



COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION DE TEXTOS EN LA COMUNICACIÓN.


INTRODUCCION

Hablamos de la importancia de la comprensión lectora, tomando en cuenta que la expresión sea lo más claraposible para un mayor entendimiento de los textos leídos.
Es por ello que vamos a mostrarles una pequeña estructura de como alcanzar una buena comprensión lectora, para ello tenemos que seguir algunospasos académicos que nos van a llevar al perfeccionamiento de nuestras habilidades.
¿Cómo se conceptualiza la comunicación?
Llevando de la mano con una buena expresión de los textos y concentraciónde la lectura llegaremos a tener una visión mucha más amplia de los conceptos que deseamos alcanzar con el único propósito de aprender de una manera mucho más académica y ambiciosos.Desarrollo

Los desarrollos de la comprensión lectora son llevamos acabo por algunas técnicas académicas.
Elementos de la comunicación:
Comprensión inferencial profunda (va más allá de loleído).
Comprensión literal primaria.
Comprensión critica.
Comprensión apreciativa.

Clases de la comunicación:
Oral.
Escrito.
Gráfica.
Audiovisual.
Gestual corporal.
Verbal.

Géneros delperiodismo:
Noticias.
Crónicas.
Opinión.
Reportaje.
El editorial.
La entrevista.
La crítica









Las clases de pensamientos tienen mucho que ver en la búsqueda de la comprensiónlectora y el buen funcionamiento de la conceptualización de la comunicación a grandes proporciones.

Los pensamientos se clasifican en:
Pensamiento comprensivo.
Pensamiento analítico.
Pensamientosintáctico.
Pensamiento creativo.

La expresión y comprensión oral es la parte práctica más importante de la búsqueda absoluta de los textos para llegar a nuestro objetivo de una buena comprensiónlectora es por ello que necesitamos una buena cantidad de textos académicos que nos ayuden a alcanzar la comprensión.
Los textos físicos que ya muchos los conocen hoy en día como son los libros,...