psicologia

Universidad De Las Américas
Carrera: Educación Física
Ramo: Psicología del Deporte

Historia De La Psicología Del Deporte
Apunte 1ª Cátedra

Profesor: Juan Fernández A.
Ayudante: Camila Lizama D.

Santiago, Septiembre de 2006

Historia De La Psicología Del Deporte
ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Para conocer el desarrollo histórico de esta disciplina, se proponen un análisis
global através de 4 fases o periodos de tiempo; siguiendo el orden que algunos
autores han propuesto para analizar el progreso de la Psicología del Deporte
(Cruz, 1991 & García López y García, 1997).
I) La psicología experimental: origen de la psicología del deporte (1879 –
1919)
La Psicología del deporte tiene sus orígenes en el año 1879 cuando
Wilhelm Wundt realiza sus primeras investigaciones delaboratorio, en Leipzig
(Alemania), en temas como el tiempo de reacción y aprendizaje motor (Cruz,
1995).
Entre muchos autores, destacaron:
-

Fitz (1895): construyó un aparato para evaluar el poder de un individuo para
tocar con rapidez y precisión un objeto que le era presentado de sorpresa, en
una posición inesperada.

-

Triplett (1898): comprobó que los ciclistas corrían másrápidamente cuando
competían con otros ciclistas; siendo la presencia de otros competidores un
estímulo para activar el instinto competitivo y obtener una mejor marca.

-

Woodworth (1899): en EE.UU., realizó una de las primeras investigaciones
sistemáticas sobre las destrezas motrices, tratando de identificar algunos de
los principios fundamentales de los movimientos rápidos del brazo y de lamano.

-

Cummins (1914): analizó el valor del deporte en el desarrollo de las
diferentes habilidades físicas y psicológicas; verificó los efectos de la práctica
de baloncesto en las reacciones motrices, la atención, la sugestibilidad.

II) Antecedentes inmediatos de la psicología del deporte (1920 - 1939)

1

Historia De La Psicología Del Deporte
En la primera mitad del siglo XXdestacan los trabajos de quienes se pueden
denominar “padres” de la Psicología del Deporte: Alexander Puni (Italia), Meter
Rudick (URRS) y Coleman Griffith (EE.UU.) (Williams, 1991).
Estados Unidos
En 1925, Coleman Griffith es considerado el padre de la psicología
deportiva en EEUU. Sus principales investigaciones abarcan 3 áreas: habilidades
psicomotoras, aprendizaje y variables depersonalidad: estaban centradas en el
aprendizaje motor y evaluación de las habilidades perceptivo- motrices e
intelectuales de los pilotos de guerra. Luego de la 2ª Guerra Mundial, en algunas
universidades se iniciaron estos estudios en destrezas deportivas. Diseñó Test de
Tiempo de reacción a la luz, sonido y presión; Test mental para atletas; Test
para medir la tensión muscular y la relajación,entre otros.
Por otra parte, Walter Miles realiza estudios sistemáticos sobre tiempos de
reacción, concluyendo que tales tiempos eran muy específicos en función de la
tarea que se ejecutaba (por ejemplo, si un sujeto es rápido en una tarea simple,
no concluye que es igual de rápido en otras ejecuciones motoras).
Europa
En Alemania, autores como Schulte, Sippel y Giese publicaron libros depsicología aplicada al deporte, para alumnos de Educación Física.
En la antigua Unión Soviética (URSS), se presentan autores como Rudik
(trabaja sobre los tiempos de reacción) y Puni (estudia la influencia del esquí en
la personalidad del deportista). Ambos psicólogos rusos, colaboraron en la
creación de institutos superiores de cultura física, con rango universitario.
En 1930 se funda en Moscú elInstituto Central de Investigación Científica
para el estudio de la Educación Física.
La influencia de los métodos soviéticos y norteamericanos, son la base de
la psicología del deporte actual, que alcanzó su mayor esplendor en Cuba, debido
a su mayor acceso a las dos tendencias fundamentales.

2

Historia De La Psicología Del Deporte
III) Investigaciones sobre aprendizaje motor y el...