Psicologia

Respostes als diferents models de proves de síntesi.
Prova de síntesi 16 de juny de 2012 1. A l'experiment de Humphrey (1933), com podríem dissenyar una prova experimental per estar segurs que els cargols no van deixar de respondre perquè estaven fatigats? Presentaria un estímul diferent del que suposadament s'ha habituat, per exemple, calor o una petita descàrrega elèctrica. Si els cargolstornen a respondre, vol dir que s'havia produït una habituació. Per contra, si la resposta segueix sent reduïda, és probable que els cargols estiguessin cansats. 2. En la pregunta c de l'exercici referent al programa de la Supernanny (PAC2) es parla de la utilització d'un procediment de càstig negatiu que té com a objectiu eliminar o disminuir les rebequeries d'Ainhoa. Si, en lloc de retirar-lil'atenció, els pares li prohibissin a Ainhoa anar al parc cada vegada que mostra la conducta de les rebequeries, davant de quin procediment de condicionament instrumental ens trobaríem? Seguiria tractant-se d'un càstig negatiu. La conducta són les rebequeries i la conseqüència és anar al parc. La contingència entre ambdues és negativa, si apareix la primera desapareix la segona. Això hauria de provocarque les rebequeries disminueixin. 3. Imagina't que en comptes d'analitzar les característiques dels experts en la situació que planteja la pregunta 4.2. de la PAC 3 en què es descriu la situació de professors d'educació física ensenyant educació física i ensenyant una altra assignatura, hem d'analitzar una situació en la qual comparem dos tipus de professionals: un expert en escacs jugant a escacsi aquest mateix expert ajudant a dissenyar un programa informàtic per assessorar en la compra d'aparells tecnològics. Serien de semblants o diferents? Justifica la teva resposta. La situació seria similar a la plantejada en la PAC ja que estem situant a un expert dins i fora de la seva àrea de coneixement. Els experts no disposen de capacitats especials de processament que poden ser aplicadessense tenir en compte el domini específic. Per tant, tindríem un expert dins l'àrea dels escacs ia aquesta mateixa persona com un principiant ajudant a dissenyar un programa informàtic que no disposa ja que contrari sinó que es deuen als processos tant qualitatius com quantitatius dins d'una àrea específica de coneixement . 4. D’acord amb el pòster que vas elaborar a partir de l’article de Chamizo(2008) treballat a la PAC4, neurobiologia de l’especificitat contextual, quines són les conclusions principals? La conclusió principal és que l’hipocamp sembla rellevant, fonamentalment, en aquelles situacions que requereixen la utilització de claus espacials, mentre que l’activitat dels nuclis amigdalins estan implicats en situacions en què les claus tenen components emocionals. Prova de síntesi 20de juny de 2012 1. A l'experiment de Lober i Lachnit (2002) sobre discriminació bicondicional (PAC1), indica quins creus que serien els compostos d’estímuls que generaven menor conductància elèctrica de la pell si no hi hagués hagut contrabalanceig dels parells de lletres, és a dir, si en tots els casos els compostos TB i XG haguessin anat seguits de la descàrrega elèctrica i la resta (TG i XB)no.

En aquest cas, els compostos TB i XG haurien estat els compostos que haguessin generat grans conductàncies elèctriques de la pell, mentre que els compostos TG i XB haguessin estat els que hagin generat una conductància elèctrica menor. 2. En relació a l'exercici 2 de la PAC 2, apartat d, imagina que en ocasions la central de taxis s'oblida d'enviar el taxi que ha sol·licitat la Maria,obligant a aquesta a tornar a trucar fins que aconsegueix que li enviïn un taxi a la porta de casa. De vegades ho aconsegueix la primera vegada que crida, però altres vegades ha de trucar fins a quatre vegades fins que aconsegueix que li facin cas. De fet, la Maria estima que ha de trucar una mitjana de dues vegades cada cop que vol aconseguir un taxi. En aquesta situació, ¿sota quin programa de...