psicologia

INICIACION DEPORTIVA
La iniciación deportiva puede definirse como "la toma de contactocon la habilidad específica (deporte) en cualquier contexto (académico, federativo, etc.), pero respetando las características psicológicas y pedagógicas para el desarrollo global". (Romero Granados,2001). Como se menciona en la definición las características psicológicas y por ende, el rol del psicólogo del deporte es indispensable. A continuación presentaré 10 conclusiones a las cuales podemosllegar sobre este rol luego de la clase de iniciación deportiva vista durante la especialización en psicología del deporte y el ejercicio.

1. En esta etapa es donde se comienzan a forjar lasprincipales variables psicológicas, el modelamiento y el moldeamiento son parte fundamental del desarrollo psicológico del niño, por lo que es indispensable realizar un acompañamiento allí y propenderporque estas se vayan desarrollando adecuadamente.
2. La competencia deportiva en la etapa de la niñez es conveniente siempre y cuando estos no tengan demasiada presión por parte de padres, entrenadoresy otros significativos. Es importante que en esto haya acompañamiento por parte del psicólogo y pueda realizar encuentros con estas personas significativas en donde de orientación sobre el lenguaje autilizar con el niño y las expectativas generadas. De igual manera es importante hablar con el niño y generar expectativas que no se orienten al resultado sino más bien al rendimiento y a ladiversión.
3. Un agente importante y de presión en el niño es el entrenador, es por ello que el trabajo con él debe ser armónico y con comunicación constante; además es importante hacerlo participe deltrabajo realizado, enseñándole las técnicas para que pueda reforzarlas en el momento en el que el psicólogo no puede estar con el niño. Hay que recordar que en muchos casos los niños transfieren al...