psicologia


Psicología
Historia y Evolución
A lo largo de la historia, la psicología ha sido siempre reconocida como la ciencia
del comportamiento, la ciencia que lo estudia, predice y explica, esto hace de la
psicología en sí misma, una ciencia en constante movimiento, que responde a los
cambios de la sociedad y el impacto de esta sobre el comportamiento de las
personas que viven dentro deella. Por esta razón, cada país, cada universidad y
cada grupo teórico la ve desde muchas perspectivas diferentes y en muchos casos
opuestas. Psicología Jurídica Penitenciaria 8
Desde su nacimiento institucional en Colombia, la psicología se ha debatido entre
diferentes paradigmas teóricos, que han favorecido su crecimiento, pues al proponer
diferentes posturas críticas, lleva a losprofesionales a indagar, a investigar y a
enriquecer invariablemente la ciencia, a través de la búsqueda permanente de
conocimiento (Peña, 2007), esta búsqueda ha derivado también en que la psicología
impregne otros ambientes y otras disciplinas. Es así como ha entrado a la medicina,
a la educación y, tal como es el interés de este documento: en el derecho; de esta
forma se convierte en unaciencia que apoya y dilucida cuestiones que en las otras
disciplinas, teóricamente, no logran abarcar. Esto, de la mano del avance científico,
permite que la investigación y el conocimiento se adelante, se enriquezca y
favorezca nuevas perspectivas.
En su inicio la psicología fue reconocida como una ciencia que observaba
fenómenos poco fiables, fenómenos humanos no cuantificables uobservables, se
trataba de la opinión de ciertos estudiosos, que teorizaban sobre supuestos.
Posteriormente, gracias a la investigación y a la aparición de otros enfoques teóricos
se dio una mayor rigurosidad en el estudio científico.
Sobre esta dinámica se avanza en el desarrollo de los diferentes paradigmas,
hasta el punto actual, en el que existen diferentes líneas, unas criticistas, queintentan avanzar más allá de la estadística y los métodos, afirman la imposibilidad de
considerar el dato estadístico como un fin, y mucho menos como algo que decide
una verdad, líneas que cuestionan el método científico, observan cuestionable el
hecho de afirmarse en una rigurosidad de método, pero dejando de lado los
principios epistemológicos de los conceptos, trasladando sin mayoresdificultades “el
escenario de las ciencias naturales hacia el campo de las ciencias humanas”
(Bobadilla, 2008).
También se encuentran otras líneas de desarrollo teórico en la psicología, que
evolucionan de la mano del avance de la tecnología, que se enriquecen de la ciencia
y que han abierto sus paradigmas a los aportes hechos, que sobre el
comportamiento y el funcionamiento cerebral de laconducta, ofrecen otras
disciplinas. Tal como lo expone Sierra y Munévar (2007), La emergencia de un nuevo
paradigma a través de una revolución científica, jalona hacia nuevos límites y Psicología Jurídica Penitenciaria 9
transforma la ciencia en cuestión, permitiendo proponer nuevos problemas y generar
nuevas teorías o modelos, demostrando así, cómo el apoyo científico y la tecnología
sehan convertido en el sustento de toda una línea de avance paradigmático.
Ofreciendo nuevas miradas través de la aplicación del método científico como guía
para hacer el comportamiento medible y observable y hacer de los resultados
obtenidos, herramientas aplicables en la intervención.
Esta aplicación del método científico desemboca en responder de forma objetiva a
los cambios de lasociedad, de manera que no solo se nutre de la ciencia, sino del
cambio social en sí mismo, de los nuevos fenómenos emergentes que ofrecen nichos
diversos de información, cambios comportamentales y evolución en las actitudes y
las representaciones sociales; así que además de seguir avanzando en las áreas
tradicionales, abre ramas hacia elementos propios de la actualidad y los efectos de
estos...