psicologia
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2014
LA EMPATIA
La capacidad de poder comprender a los demás y ponerse en el lugar de otros es algo fundamental para el desarrollo de la persona.
Es fundamentaldesarrollar nuestra empatía ya que si logramos ser empáticos fomentaremos :
la NO agresión
La comunicación, ya que seremos capaces de expresarnos mejor.
Nos ayudaa comprendernos mejor a nosotros mismos.
Favorece el desarrollo y la adaptación emocional, ya que aprendemos a no centrar en nosotros mismos aquello que ocurre anuestro alrededor. Por ejemplo ante un enfado de una persona con nosotros, podemos salir de nosotros mismos e ir más allá comprendiendo al otro.
Las personasempáticas, por lo tanto se relacionan mejor con los demás. Estas relaciones son más ricas, los vínculos más estrechos, la comunicación más efectiva.
Es un componentefundamental de la Inteligencia Emocional.
Reflexiona con las personas sobre diferentes acontecimientos o situaciones. Si alguien se ha enojado con uno de tus amiguitos,le escucharemos pero también le ayudaremos a ponerse en el lugar del otro, podemos preguntarle y cómo crees que se siente él o ella, que estará pensando.Actividades de comunicación. Realiza diálogos y debates con los demás donde les enseñaremos a escuchar y a respetar el turno de palabra.
Utiliza la pregunta ¿Cómo tesentirías tú, si …? Se trata de pensar diferentes situaciones, ¿cómo me sentirías yo? ¿qué haría? ¿qué crees que puede sentir y pensar esa persona…?
Utiliza la pregunta¿Cómo te sentirías tú, si …? Se trata de pensar diferentes situaciones, ¿cómo me sentirías yo? ¿qué haría? ¿qué crees que puede sentir y pensar esa persona…?
La capacidad de poder comprender a los demás y ponerse en el lugar de otros es algo fundamental para el desarrollo de la persona.
Es fundamentaldesarrollar nuestra empatía ya que si logramos ser empáticos fomentaremos :
la NO agresión
La comunicación, ya que seremos capaces de expresarnos mejor.
Nos ayudaa comprendernos mejor a nosotros mismos.
Favorece el desarrollo y la adaptación emocional, ya que aprendemos a no centrar en nosotros mismos aquello que ocurre anuestro alrededor. Por ejemplo ante un enfado de una persona con nosotros, podemos salir de nosotros mismos e ir más allá comprendiendo al otro.
Las personasempáticas, por lo tanto se relacionan mejor con los demás. Estas relaciones son más ricas, los vínculos más estrechos, la comunicación más efectiva.
Es un componentefundamental de la Inteligencia Emocional.
Reflexiona con las personas sobre diferentes acontecimientos o situaciones. Si alguien se ha enojado con uno de tus amiguitos,le escucharemos pero también le ayudaremos a ponerse en el lugar del otro, podemos preguntarle y cómo crees que se siente él o ella, que estará pensando.Actividades de comunicación. Realiza diálogos y debates con los demás donde les enseñaremos a escuchar y a respetar el turno de palabra.
Utiliza la pregunta ¿Cómo tesentirías tú, si …? Se trata de pensar diferentes situaciones, ¿cómo me sentirías yo? ¿qué haría? ¿qué crees que puede sentir y pensar esa persona…?
Utiliza la pregunta¿Cómo te sentirías tú, si …? Se trata de pensar diferentes situaciones, ¿cómo me sentirías yo? ¿qué haría? ¿qué crees que puede sentir y pensar esa persona…?
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