psicologia

3.- Estructura, sistema y lengua
Todo fenómeno está integrado por elementos constituyentes relacionados entre sí. La totalidad, o el hecho concreto, no resultan de la mera suma de los elementossino del modo en que están articuladas y actúan unos sobre los otros. Este todo solidario integrado por elementos interdependientes está regido por leyes de relación. Lo propio de las totalidades espoder contraer nexos con otras totalidades para formar conjuntos articulados de una jerarquía mayor. Por ejemplo, el sistema circulatorio sanguíneo está formado por el corazón, las arterias y las venas.Es un conjunto formado por elementos interdependientes; pero el sistema circulatorio, a su vez, es un elemento simple del complejo conjunto biológico que es el individuo; éste es en sí mismo unsistema, pero también es un elemento simple de una totalidad mayor que es la sociedad.
Entonces, se observa como un sistema que es una totalidad, que cumple una función, es al mismo tiempo miembro de otratotalidad supraordinaria, pues cada totalidad se inserta en un sistema y así hasta el infinito. Si los sistemas no pudiesen ser aislados y desarticulados con fines de estudio, entonces un medicotendría que ser, por ejemplo, sociólogo, para poder ir abarcando todas las totalidades supraordinarias (familia, clase, sociedad, etc.) , en que el individuo se va insertando. Pero los fines metodológicos yde estudio han llevado a realizar los aislamientos y las desarticulaciones de los sistemas y es por eso que se puede hablar de estructuras como elementos correlacionados que conforman un sistema,siendo en sí mismas totalidades con autorregulación.
La diferencia entre sistema y estructura es relativa. Un sistema puede ser una estructura de otro sistema mayor.
Para Piaget, por ejemplo, unaestructura es un sistema que comprende los caracteres de totalidad, transformaciones y autorregulación. Para Nils Castro hablar de estructura es hacer a un lado los elementos y considerar solo las...