PSICOLOGIA

ETICA
PSICÓLOGICA
UNIVERSITARIA

EN

LA

DOCENCIA

La docencia de la Ética profesional debería estar en
conexión con los encuentros humanos más amplios y las
comunicaciones que surgen delas relaciones entre los
psicólogos y sus clientes. Los docentes de disciplinas
diferentes dentro de la Psicología deberían ser conscientes
de los problemas éticos explícitos e implícitos quepodrían
surgir en sus áreas de especialización. La docencia y el
entrenamiento sobre problemas éticos es por consiguiente
un tema relevante para todos los profesores de Psicología.

PROBLEMASIMPORTANTES EN LA DOCENCIA DE
LA ÉTICA
 En la práctica profesional el psicólogo tienen una
responsabilidad primaria respecto a sus clientes, pero
también ante la sociedad en su conjunto que dalegitimidad a la profesión y frente a los colegios
profesionales que apoyan el papel e identidad del
psicólogo.
 El psicólogo debe reconocer y aceptar que cada
situación profesional es única y deberá estarsujeta a
una valoración ética.
 Durante el entrenamiento, se debe analizar el rango
de responsabilidades del psicólogo y las situaciones
en las cuales estas responsabilidades serán centro deatención.
 Los psicólogos deben ser entrenados específicamente
para analizar sus relaciones profesionales atendiendo
al grado de dependencia. Así la relación del
psicólogo con el cliente tambiénpuede entenderse y
analizarse respecto a cómo podría interferir y afectar
a otras relaciones.

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

 Los psicólogos deben estar preparados para asumirlas responsabilidades que supone el tener estudiantes
en prácticas y personas que no son psicólogos
trabajando bajo su supervisión.

Faculta De Ciencias De La Salud

ESCUELA PROFESIONAL DE LASALUD

CURSO:

Ética Profesional

DOCENTE:

Nancy Gómez Caldas

TEMA:

Aspectos psicoéticos del docente
psicólogo universitario

CICLO:

IX

INTEGRANTES:

Psicoya López, Karen...