psicologia

Según el texto:
3. La identidad de Richard, el padre de la niña, va variando a lo largo del viaje, debido a los sucesos que fueron aconteciendo.
Al principio se puede notar de él una conductacompetitiva, rigiéndose y exponiendo que en la vida hay ganadores y perdedores (realizó un libro en cual hacía referencia a los nueve pasos para ser un ganador). Esta idea cede cuando al llegar tarde a lainscripción de su hija al concurso de belleza, se arrodilla ante la Jueza para pedirle por favor que pueda inscribirla, cuando en realidad antes creía que pedir disculpas era un signo de debilidad ypor ende que no tienen los “ganadores”.
4. La experiencia del concurso de belleza constituye en las niñas la incorporación de estereotipos, ya sea vestimenta, aspecto físico, etcétera. En estaadquisición de estereotipos, las marcas que se producen en ellas son las de ser “bellas”, “talentosas”, “simpáticas”, “atractivas”, cuestiones que no corresponden a su edad.
5. En el viaje realizado consu familia para llegar al concurso, Olive, aprende a nivel explícito a realizar un test de visión, y a nivel implícito aprende a que no importa el aspecto físico, el valor propio, por parte del padreaprende que ser ganador es el camino al éxito, y por este motivo ella tiene miedo en si, a fallarle a su padre.
Los aprendizajes a nivel implícito son aquellos en los cuales se aprende a aprender, esdecir que en este nivel, la experiencia deja una huella en el sujeto.
El aprendizaje a nivel explicito es en donde se objetivan y se condensan los contenidos o habilidades.
6. Olive estáaprendiendo en el seno de su familia en particular las idea de “competencia”, de “unidad familiar”, “aceptación”, etc.
Participando en el concurso de belleza, se siente amenazada a la incorporación deestereotipos de “belleza”. En la cafetería puede notarse claramente que cuando pide helado, su padre intenta convencerla de que no lo haga debido a que si lo hace engordaría, y por lo tanto no ganaría el...