PSICOLOGIA

Nota de los autores: El siguiente texto es un documento en borrador y, por consiguiente, es
un producto en elaboración que presenta numerosos errores y vacíos y, por consiguiente,
requiere de una revisión y mayores precisiones, incluyendo, por supuesto, el tema de las
fuentes utilizadas en el mismo. La versión que aquí se presenta es solamente para su
lectura, examen de las ideas yformulaciones planteadas y discusión por parte de los
alumnos del curso de Fundamentos de Psicología de la Universidad de Los Andes.
Psicología Evolucionista, Volver a lo natural.
Julio Eduardo Cruz V.
Departamento de Psicología, Universidad de Los Andes
Lady Grey Javela D.
Programa de Psicología, Universidad del Rosario
“In the distant future I see open fields for more important researches.Psychology will be
based on a new foundation, that of the necessary acquirement of each mental power and
capacity by gradation” /“En el futuro distante veo campos abiertos para investigaciones
mucho más importantes. La Psicología estará basada en un principio nuevo, el de la
adquisición gradual de cada potencia y capacidad mental.” (Charles Darwin, El Origen de las
Especies, 1859, pág. 49)
Lapsicología contemporánea se caracteriza por una gran segmentación de campos y, a la vez,
de desarrollos teóricos con sus respectivos supuestos, nociones y prácticas; tal panorama de
esta disciplina hace que, con frecuencia, sus especialistas se pregunten sobre la posibilidad de
encontrar una propuesta paradigmática que, siendo ampliamente aceptada por la
comunidad, permita llegar a cierto consensoen lo fundamental y, con ello, en la
consolidación de una forma de entender y hacer psicología que permita una menor
dispersión de los esfuerzos que hoy se realizan.
Entre las distintas aproximaciones derivadas del pensamiento evolutivo que se han
formulado, la Psicología Evolucionista –P.E.- se constituye en una de las más recientes
propuestas paradigmáticas para la Psicología en tantociencia que se ocupa del cerebro, la
mente y el comportamiento (Cartwright, 2001; Gaulin & McBurney, 2004).
Tabla 1.
Algunos autores que en el pasado incorporaron ideas evolucionistas en la explicación de la mente y el
comportamiento –incluye aportes de Ardila (2007) y Malone, Cerriy & Staddon (2011).
Burrhus Frederic Skinner
Conwy Lloyd Morgan
Edward Lee Thorndike
Francis Galton
George JohnRomanes
Harvey A. Carr
Herbert Spencer
James Mark Baldwin
James Rowland Angell
Jhon Dewey
William James

William McDougall
Como ha ocurrido con muy pocas propuestas paradigmáticas, la P. E. ha sido rápidamente
acogida por un importante número de académicos de la comunidad psicológica (Cornwell,
Palmer, Guinther & Hasker, 2005) y, de igual forma, por miembros de otras disciplinas que
venen sus supuestos, conceptos y métodos una gran oportunidad para guiar su quehacer
científico (Sell, Hagen, Cosmides & Tooby, 2003).
Una acogida que permite abrigar la esperanza de que, a partir de las formulaciones
evolucionistas, es posible pensar que nuestra disciplina puede llegar a un acuerdo acerca de
lo fundamental y, con ello, una mayor interacción entre esas distintas especialidades ocampos que conforman la psicología contemporánea (Fitzgerald & Whitaker, 2010)
La acogida de las formulaciones de la PE se ha hecho especialmente visible (Webster, Jonason
& Orozco Schember, 2009), cuando se observa el enriquecimiento que han tenido las
explicaciones del comportamiento al subrayar de manera sistemática en sus desarrollos de
todos aquellos asuntos que los evolucionistasconsideran como la historia natural de la mente
y el comportamiento (Craig Roberts, van Vugt & Dunbar, 2012).
Con la incorporación en la explicación psicológica de las causas remotas, en realidad, lo que
se está haciendo es fusionando la historia natural de la especie y, en general, de la vida al
conocimiento que hoy se alcanza acerca de los determinantes inmediatos del por qué somos
quienes...