psicologia

Páginas: 6 (1264 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2014

EVOLUCIÓN HISTORICA DE LA PSICOLOGÍA
Las raíces de la psicología son la filosofía y la metodología científica.
En su historia podemos diferenciar diversos objetos de estudio: el alma, la mente y la conducta.
Sicología proviene de los términos griegos: psyche y logos que hacen referencia al alma como lo que anima o da vida al cuerpo y a la ciencia de este objeto.
Platón: Fue el creador deuna sicología racional. Tenia una concepción dualista de la naturaleza humana. Sostenía que el hombre estaba compuesto de cuerpo y alma.
Distinguía el alma en tres:
El alma racional, situada en el cerebro.
El alma irascible, tórax.
El alma concupiscible, abdomen.
Posteriormente su discípulo Aristóteles concibe la sicología como elemento o principio biológico. Es una propiedad esencial del servivo y no es independiente del cuerpo.
En el s. XVII se produjo un cambio de perspectiva atribuida al matemático y filosofoDescartes, que formulo una visión dualista del comportamiento humano al dividir los actos en: Voluntarios e involuntarios.
En el S.XX Pavlov demostró que no todos los reflejos son innatos; existen mecanismos de asociación que permiten establecer nuevos reflejos a losestímulos.
El dualismo mente- cuerpo que hizo Descartes, dividió el estudio de la conducta humana en dos partes.
1.- Se dedico al estudio de la mente y su funcionamiento utilizando la introspección como método de análisis.
2.-Se dedico al estudio de los reflejos mediante la observación y la experimentación.
PRINCIPALES ESCUELAS DE PSICOLOGIA
ESTRUCTURALISMO (1879): Estudio la estructura de laconciencia (sensación, imaginación...) mediante la introspección, tenían una perspectiva mentalista, sus precursores fueron Wudnt y Titchner.
FUNCIONALISMO (1890): Estudio el funcionamiento de la conciencia (hábitos y emociones) mediante la introspección, tenían una perspectiva mentalista, si precursor fue W. James.
GESTALT(1912): Estudio la conciencia (percepción memoria y pensamiento) mediante laintrospección y la observación. Tenían una perspectiva mentalista, sus autores fueron Weltheimer. Kohler y Kofka.
PSICOANÁLISIS (1895): Estudio el inconsciente y la neurosis (personalidad, motivación, afectividad) con el método clínico, sus precursores fueron: Freud, Jung y Adler.
CONDUCTISMO (1912): Estudiaron la conducta observable (aprendizaje, modificación de la conducta..) mediante laexperimentación y la terapia de la conducta. Tenían una perspectiva conductista, sus autores son: Pavlov, Skinner, Watson y Bandura.
HUMANISMO (1950-1960): Estudiaron El ser humano (motivación, personalidad) mediante la psicoterapia, tenían una perspectiva personalista, sus precursores son Maslow y Rogers.
COGNITIVA (1960):Estudio las estructuras y procesos mentales(memoria, razonamiento, resolución deproblemas.) mediante la experimentación, tenían una perspectiva racionalista. Sus autores son: Miller, Gallanter, Pribam y Fodor.
CONSTRUCTIVISMO (1980): Estudiaron como el sujeto construye la realidad (inteligencia, personalidad) mediante la construcción de modelos con una perspectiva sistemática, sus precursores son: Piaget y Kelly.

 
¿Cuál es el oficio del Psicólogo?
Ser psicólogo esejercer el oficio de la psicología. No se es psicólogo con la informaciónteórica o la versación bibliográfica, sino con la aplicación del conocimiento a una tarea.Con esto señalamos la necesidad de integrar no solamente teoría y práctica, sino que éstaintegración, es la base de la tarea del psicólogo, no puede realizarse sino se investigasiempre lo que se hace y cómo se lo hace, mientras se lo estáhaciendo.El psicólogo debe tender a una insensible continuidad entre su quehacer como oficio y suexperiencia como humano, por el mero hecho de vivir. Esto, que es tan difícil de conseguir,evita el disociar y separar la psicología de la vida concreta de los seres humanos, que es elobjeto de estudio.El psicólogo enfrenta problemas muy peculiares en su tarea frente al objeto de estudio, elser...
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