Psicologia

Teoría Cognoscitiva
Se dice que parte del aprendizaje jugando un papel muy importante con la memoria, ocurriendo así una transferencia, partiendo de supuestos básicos.
Esta se logra cuando se demuestra o da una respuesta apropiada, para ello se tienen elementos laves los cuales pueden ser; estímulos, respuestas y la asociación entre las personas. Las respuestas que son reforzadas tienen mayorprobabilidad de que se repitan a futuro, mientras las que no lo son se olvidan.
Una representación sencilla a mí entender sería:

Estimulo Respuesta = Conducta la cual es observable


Refuerzo
Se logra a través de la práctica, el almacenamiento y la recuperación de respuestas nuevas.

Teoría Psicoanálisis
Se basa en la teoría del psíquico humano (conciencia). Estudia los aspectosa través de sus manifestaciones en la asociación de las ideas, en los sueños y fantasías en los actos erróneos e involuntarios.
Según esta teoría hay fuerzas inconscientes que determinan la personalidad, para entender la personalidad decía Freud que era necesario exponer lo que está en nuestro inconsciente. Esto se basa en tres niveles del funcionamiento de la conciencia los cuales son:Consciente, Preconsciente e Inconsiente. En cuanto a la personalidad lo clasifico de la siguiente manera:
* Id (ello): Funciona a nivel inconsciente, su propósito es la búsqueda del placer.
* Ego (yo): Funciona a nivel consciente, controla las ideas, las acciones y permite un pensamiento y una resolución de problemas.
* Superego (superyo): Representa lo correcto e incorrecto.

TeoríaGestalt
Esta teoría nos dice que los objetos y los acontecimientos se perciben como un todo organizado, esto quiere decir, como el ser humano percibe las figuras, palabras o representaciones que dan a entender un mensaje (en lo que nos concentramos), como es que percibimos en la mente los objetos conocidos en la vida diaria.
Los seres humanos utilizamos la percepción, en el proceso del aprendizaje.Se dice que el aprendizaje del ser humano se da por “insight” esto significa que de la ignorancia al conocimiento se pasa con rapidez.
Esta teoría se basa así en los principios para organizar las recepciones:
* Principio de proximidad
* Principio de similitud
* Principio de dirección común
* Principio de simplicidad
* Principio de cierre

Se refiere a la tendencia depercibir formas complejas

Teoría Sistemática
Bueno esta teoría se basa en tres premisas las cuales nos dicen:
* Los sistemas existen dentro de los sistemas: cada sistema existe dentro de otra más grande.
* Los sistemas son arbitrarios: cada sistema se va dando a consecuencia del anterior y se caracterizan por un proceso de cambios en su entorno. Cuando el intercambio entre estos se degradapierde sus fuentes de energía.
* Las funciones de los sistemas dependen de su estructura
Así mismo tiene dos enfoques importantes, los aportes sistemáticos y metodológicos. Los primeros que pretenden introducir un significado de utilización universal; los segundos hacen referencia a la jerarquía de los sistemas. Basados en en criterio distintos, siendo así los de constitución y naturaleza.* Constitución: pueden ser físicos, concretos o abstractos.
* Naturaleza: pueden ser serrados o abiertos.

Los seres humanos desempeñamos un papel muy importante dentro de las organizaciones se interrelaciona con los demás individuos como un sistema abierto.

NOMBRE, EDAD, CARRERA QUE PIENSO ELEGIR
POR QUE ELEGÍ LA MATERIA DE PSICOLOGÌA
CUALES SON MIS EXPECTATIVAS EN TORNO A LAMATERIA DE PSICOLOGÍA I Y II
EN QUE PUEDE CONTRIBUIR LA MATERIA PARA MI DESARROLLO PROFESIONAL, (contenidos, aprendizajes, habilidades)....
EN QUE PIENSO QUE PUEDE CONTRIBUIR LA MATERIA A MI DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. NOMBRE, EDAD, CARRERA QUE PIENSO ELEGIR
POR QUE ELEGÍ LA MATERIA DE PSICOLOGÌA
CUALES SON MIS EXPECTATIVAS EN TORNO A LA MATERIA DE PSICOLOGÍA I Y II
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