Psicologia

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas, queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. Confacilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar. Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales defósforo. Otra parte es absorbido por el plancton que, a su vez, es comido por organismos filtradores de plancton, como algunas especies de peces. Cuando estos peces son comidos por aves que tienen susnidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las heces (guano) a tierra.
EL acoso escolar (tambien conocido como hostigamiento escolar,magtonaje escolar,matoneo escolaro por su termino en inglesbullying) es cualquier forma de maltrato psicologico,verbal o fisico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo deterinado.Estadísticamente,el tipo de violencia dominante es laemocional y se da mayormente en el aula y patio de los centros escolares.Los protagonistas de los casos del acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolecencia (12-14años),siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de vićtimas.

El acoso escolar es una forma caracteristica y extrema de violencia escolar.

EL acoso escolar es una especie de trato,metodica y sistematica en la que el agresor sume a la victima, a menudo con el silencio ,complicidad y la complicidad de otros compañeros

Este tipo de violencia escolar se caracteriza,por tanto,poruna retencion encaiminadaa conseguir intimidacion de la victima, emplicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor mas fuerte (ya sea esta fortaleza real o percivida subjetivamenta) que aquella. El sujeto maltratado queda, asi, expuesto fisica y emocionalmente ante el sujeto maltratador,generandose como consecuencia una serie de secuelas psicologicas (aunque estas no...
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