psicologia

Páginas: 24 (5886 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2014
SALUD PUBLICA Y SALUD MENTAL
(303)
Silvina Sosa
Cuenta gmail en común: saludpublicaysaludmental@gmail.com (password: modelocustodial)
Materiales en Fenix.
1er parcial: 8-05
13-03
Concepción sanitarista Concepción social de la cs sanitaria
Epidemiologia tradicional (clásica) Epidemiologia critica
Planificaciónnormativa Planificación estratégica
Psiquiatría positivista Políticas en salud mental
Ahí se van incorporando los temas de la cursada: estos 2 ejes. Los 2 ejes se oponen.
Hay que poder diferenciar que entendemos por salud pública, donde se encuentran los 2 grandes enfoques. La sanitarista que enfoca los aspectosbiológicos en contraposición con una concepción que tienen que ver con una concepción social que tiene en cuenta la complejidad. Tmb se trabaja con la epidemiologia que se dedica a estudiar la distribución de las enfermedades en distintas poblaciones. Se pueden caracterizar 2 tipos completamente diferentes que son la clásica y la critica.
La planificación es un concepto que no se va aprofundizar demasiado.
Se va a ver la gran diferencia entre la psiquiatría positivista y como se hace el pasaje a las políticas de salud mental. No se da una manera lineal, sino que es una crisis y es una manera donde hay que reorganizar ese campo.
Texto de U1 de OPS (Organización Panamericana de la Salud)
“La salud publica en las américas” cap. 3 y 4
(texto orientador, no para aprender)
Se ve a lolargo de la historia que nociones habían de salud, de salud publica.
Antigüedad: todo lo q tenia q ver con la salud y la enfermedad se le daba respuesta desde la etapa mágica o mística (1era parte de la edad antigua). Antes no habían médicos, sino chamanes, brujos, curanderos. Se tomaban a la enfermedad como un castigo de los dioses, maldiciones y la curación venia a través de una figura mistica.La salud era entonces restablecer esta situación de perdón a los dioses, etc.
Luego como empieza a haber mas conocimiento de la naturaleza se empieza a dar explicaciones mas naturales a la salud como a la enfermedad. Es la etapa de explicaciones naturales. Se traslada la explicación mitica a una explicación mas ligada a la naturaleza. Ya se empieza a constituir la medicina como un campoespecifico del conocimiento y surge el tema de la higiene como una de las medidas organizadas como protección de la salud. Se la da importancia al higiene y al ambiente. Se empieza a relacionar el ambiente con la salud y la enfermedad. Aparece las teorías miasmaticas: habla de como los cuerpos en descomposición, el agua estancada y la basura producen enfermedades (eran esos los miasmas). Se cambia eltratamiento de los cuerpos, el tema de la basura, del agua estancada. Esta teoría produjo cambios muy importantes en la modernidad (por ejemplo hoy en dia los hospital son muy aereados, corre viento y tiene grandes ventanas para que pase el sol).
Código de Hanurah (-3000) donde se citaba a los médicos. También en Egipto (2980-2900 AC) también hay registros de quela medicina tiene una proyecciónpropia regulada por la religión.
Luego hay una etapa de transición de la magia a la ciencia: están las civilizaciones de grecia y roma que hacen muchos avances donde se pueden encontrar los 1eros registros de salud publica. Sobre el ambiente, como se organiza la ciudad, los baños, las cloacas; se organizan concretamente. Se encuentran los 1eros registros de estudios de epidemiologia.
En esta épocatambién esta Alejandro Magno que hizo el imperio y su expansión que por ende llevo todos los avances. Trabajo con la salud publica, el rol que se le daba al higiene, la estructura del cuerpo humano (su conocimiento)
20-03
1er parcial: 8-05
10 de abril a las 15h30 jornada sobre la ley de salud mental.
Texto de OPS (resto del cap3. Grupos de alumnos dando las respuestas)
1989 cae el muro de...
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