psicologia

Albert Bandura nació el 4 de diciembre de 1925 en Canadá, completo su licenciatura en psicología en la universidad de Columbia británica en 1949, es un importante contribuyente a la teoría delaprendizaje social, siendo el responsable del experimento del muñeco bobo, sobre el comportamiento agresivo de los niños , el objetivo de Bandura es ampliar la perspectiva de cómo influye el ambiente y lacognición en el desarrollo, Bandura se ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social.
Se interesó en particular por las causas de la agresión de los niños y aportodatos para contradecir a los defensores de la idea de que las agresiones son una manifestación patológica emocional e impulsiva y un método para conseguir lo que el agresor desea cuando las demásopciones han fracasado.
Teoría Cognitivo Social: Según esta teoría las pautas de comportamiento pueden aprenderse por propia experiencia (aprendizaje directo y mediante observación de la conducta de otraspersonas (aprendizaje vicario)
Esta teoría considera que la conducta de otras personas tiene una gran influencia en el aprendizaje, en la formación de conceptos y en la propia conducta.
Banduraedifica su teoría sobre el aprendizaje social en 1977 con la publicación de su concepto “auto eficacia” que enfatiza la importancia de la confianza en si mismo en el aprendizaje.
La teoría de Bandura seconsolida en 1986 con la publicación de “fundamentos sociales de pensamiento y acción: una teoría cognitiva social.
La teoría de Bandura ha sido aplicada extensamente para la compresión de agresióny los órdenes psicológicos particularmente en el contexto de modificación de la conducta
Bandura afirma que es posible enseñarle cualquier cosa a un niño siempre que se trate de hacerlo con supropio lenguaje.
Imitación: Bandura postula que la mayoría de nuestras conductas la aprendemos a través de la imitación
Modelo a seguir: Para que se produzca la imitación es necesario que el...