Psicologia

El método de la IC -Guión

El método de la investigación
comunitaria
Unidad 3

Métodos cualitativos. Métodos
cuantitativos. Métodos mixtos.

Premisas iniciales

Objetivos de la investigación

Los métodos cuantitativos y cualitativos son complementarios en
la obtención del conocimiento.
Su elección depende de las cuestiones de investigación
planteadas.
Ambos métodos puedenutilizarse en la IC participativa y
colaborativa.
La utilización de varios métodos fortalecen un estudio específico.
Las perspectivas contextual y longitudinal fortalecen la
investigación comunitaria.
La diversidad de formas de obtención del conocimiento y
métodos de investigación contribuyen al desarrollo de la
Psicología Comunitaria.

Investigación
Cuantitativa

Describir

IdentificarExplorar

Predecir

Explicar

Investigación
Cualitativa

Método cualitativo. Concepto

Tipo de problemas
Descriptivos

Estudio de los fenómenos en su contexto natural siendo su
principal objetivo la compresión de cómo las personas explican,
reaccionan, y actúan a las situaciones de su vida cotidiana
Comprensión de las experiencias vividas por las personas que
comparten unacultura, una historia, una situación y un evento
como puede ser, por ejemplo, la integración de los inmigrantes.

Identificar y describir las características del fenómeno.

Exploratorios.
Tantear relaciones causales entre parte de las variables que componen el
fenómeno estudiado

Explicativos
Conocer las relaciones entre fenómenos y explicar las relaciones
de éstas.

Predictivos
Predecirun fenómeno cuando están presentes una serie de
factores, con el fin de controlarlos.

Interpretativos
Dar sentido interpretando la información recabada.

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Cuándo usar la investigación cualitativa
Conocer un área poco conocida.
Comprender el contexto social y las
experiencias subjetivas en primera persona.
Buscar el significado y comprensión más que
su cuantificación.
Conocer endetalle o profundidad un caso o
evento.
Construir una teoría que refleje la realidad
vivida por las personas.

Características del método cualitativo
Significado contextual. Comprensión del significado
de un fenómeno para las personas que lo vivencian
en el contexto de sus vidas. Explora la historia natural
de los eventos o de las relaciones sociales
(naturalista).
Subjetiva. Interesadaen descubrir y comprender las
realidades subjetivas a partir de las percepciones,
sentimientos y acciones personales así como las
realidades intersubjetivas que son compartidas entre
las personas y grupos sociales.
Colaborativa. Conocimiento generado en
colaboración investigador-participante.

Muestreo
Representatividad
Representatividad estadística:
Permitir generalizaciones de unamuestra del estudio al universo
acotado.
Teórica: la representatividad de
los casos respecto a las
proposiciones teóricas. Se
pretende comprender un
fenómeno, no representar una
población.

¿Qué interesa a la IC?
Captar y comprender las opiniones,
motivaciones y experiencias de los
participantes
Identificar factores importantes al fenómeno
que se está estudiando.
Comprender la maneraen que los factores
interactúan en el contexto

Características del método cualitativo II
Escucha. Entender las personas y o escenarios en
sus propios términos (su lenguaje y contexto).
Reflexiva. El investigador reflexiona de forma
constante su rol en el proceso de investigador.
Densa descripción y detallada de las experiencias
como evidencia de realismo de las que se obtienen
múltiplesinterpretaciones.
Muestreo intencional. Selección de casos con
riqueza de información suficiente para un estudio
intensivo.

Características del método cualitativo III
Iterativa. Proceso cíclico y no lineal de las actividades de
muestreo, recogida, análisis e interpretación.
Emergente. Diseño flexible que se va conformando a medida
que avanza la investigación.
Inductiva. La teoría se...