psicologia

2. En el caso de la víctima:
1. ¿Por qué permite la agresión?
2. ¿Cuál es el mandato familiar que cumple al dejarse humillar y maltratar?
3. ¿Qué circunstancias personales lo debilitan frente alos otros?
4. ¿Qué es lo que no logra comprender sobre los otros?
5. ¿Qué escena familiar reproduce dejándose maltratar?
6. ¿Qué aspectos de su mundo interno proyecta en la escena escolar cuando esmaltratado?




1) La víctima permite la agresión por que: se encuentra absolutamente sola. No cuenta a nadie lo que le pasa, a veces no tiene amigos y no se atreve a decir nada a padres oprofesores por temor a que les juzguen como miedoso y/o débil. 
Tiene sensación de culpabilidad: La víctima suele creer que merece el maltrato, si ya su autoestima es así de deficiente, la agresión ladeja por los suelos.
Temor a que los padres destapen el tema en el centro escolar y sufran más agresiones.

2) La víctima es un sujeto que aprendió que la satisfacción y el bienestar tiene que ver concontentar al otro hasta las últimas consecuencias (incluso su propia vida y sus intereses).  No es que no puede defenderse.  Su posición, aprendida en la crianza, lo lleva a ponerse en esa posiciónporque allí encuentra un beneficio muy particular; absolutamente imposible de comprender para el común de la gente.  Es un tipo de satisfacción masoquista.  Estamos hablando de alguien quesistemáticamente se coloca en esa posición no de alguien que eventualmente puede ubicarse sometido.


3) Las circunstancias personales que debilitan al que padece bulling frente a los otros pueden ser problemasfamiliares o el mismo miedo a ser descubierto y que se ejerza peor el bulling frente a él. Además su baja autoestima también lo debilita frente a los otros

4) Lo que la víctima no logra comprendersobre los otros es el porqué del maltrato, no entiende por qué lo hostigan y ejercen violencia frente a él.

5) La familia estalla cuando lo cotidiano se transforma en descontrol y no logra...